L' Âénonciation dans la poésie moderne : approche linguistique des genres poétiques

par Ægidius, Adam (1973-....)

P. Lang

2012 -

Disponible - 81-1 AEG

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : Une étude de la poésie moderne sous la perspective de l'énonciation et des genres (épopée lyrique, autofiction poétique et chronique poétique).

La scolarisation des genres littéraires (1802-2010)

par Denizot, Nathalie

PIE-Peter Lang

2013 -

Disponible - 372.88 DEN

Niveau 2 - Education

Résumé : Une étude sur les genres littéraires comme objets d'enseignement et d'apprentissage en cours de français, dans l'enseignement secondaire, et qui, de ce fait, deviennent des genres scolaires. Après avoir établi une cartographie du genre scolaire pour cerner les contours des genres littéraires, l'auteure examine la construction des genres depuis le XIXe siècle.

L'arrière-texte : pour repenser le littéraire

par Gladieu, Marie-Madeleine (1948-....) ; Pottier, Jean-Michel (1958-....) ; Trouvé, Alain (1957-....)

PIE-Peter Lang

2013 -

Disponible - 81-0 GLA

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : Point sur la reconfiguration de la théorie littéraire. Etude des notions (de latence, de présupposés culturels) de l'arrière-texte dans le paysage critique, pour en évaluer la pertinence et la nécessité. Analyse de certains aspects de leur fonctionnement en termes d'articulations, et des jeux de la mémoire et de la langue de l'autre scène de l'arrière-texte.

Enseigner les littératures dans le souci de la langue

PIE-Peter Lang

2016 -

Disponible - 372.88 RON

Niveau 2 - Education

Résumé : Treize réflexions sur la relation entre l'enseignement de la littérature et celui de la langue. Elles interrogent la valeur propédeutique du fait littéraire dans l'acquisition des compétences linguistiques. ©Electre 2016

Enseigner la littérature au début du XXIe siècle : enjeux, pratiques, formation

P.I.E. Peter Lang

2015 -

Disponible - 372.88 ENS

Niveau 2 - Education

Résumé : Un ouvrage examinant les différentes facettes de l'enseignement de la littérature à l'école et adoptant différents points de vue, en fonction des orientations littéraires, didactiques, sociologiques et historiques. ©Electre 2015

Un texte dans la classe : pratiques d'enseignement de la littérature au cycle 3 en France

par Louichon, Brigitte ; Dupuy, Catherine (1959-....) ; Leblanc, Serge ; Genre, Stéphanie (1973-....) ; Raux, Hélène (1980...) ; Daumet, Yoann ; Eugène, Maïté ; Bazile, Sandrine ; Richard-Principalli, Patricia ; Boutevin, Christine ; Gennaï, Aldo (1972-....) ; Perrin, Agnès (1962-....) ; Soulé, Yves ; Torterat, Frédéric (1970-....)

Peter Lang

2020 -

Disponible - 372 LOU

Niveau 2 - Education

Résumé : Présentation d'une méthodologie permettant de faciliter l'enseignement de la littérature dans les classes françaises de cycle 3. A partir de séances et d'entretiens d'autoconfrontation, les contributeurs proposent des outils pédagogiques s'appuyant sur des oeuvres et des extraits de la littérature jeunesse. ©Electre 2020