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Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants, aux personnels d'encadrement et aux parents d'élèves. Il rend compte de l'important travail d'enquête et d'évaluation de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance qui exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour les ministères. Cette enquête a permis d'établir un bilan des connaissances et des compétences.

Résumé : A partir des résultats de l'évaluation internationale PISA, qui mesure et compare les compétences des élèves de 15 ans dans les domaines de la compréhension de l'écrit, de la culture mathématique et de la culture scientifique, cet ouvrage propose une analyse des pratiques de lecture au collège. Une étude sur les rapports entre l'évaluation de la compréhension écrite et les programmes français.

Résumé : Ce manuel rassemble des activités autour du jeu d'échecs, à travers cinq grands thèmes : découvrir, observer, calculer, analyser, raisonner.

Résumé : Cette traversée de l'histoire de la photographie montre que la compréhension du contexte de production des images est indispensable à leur lecture et à leur interprétation. Les auteures proposent des critères d'analyse reposant sur l'intention de l'artiste, les moyens techniques dont il dipose et la transformation opérée sur les oeuvres par la culture visuelle.

Résumé : L'ouvrage contient le règlement général des brevets d'études professionnelles, le brevet d'études professionnelles aménagement-finition, les référentiels du diplôme, les modalités de certification.

Résumé : L'auteur, spécialiste des photographies et des films de la Première Guerre mondiale, entraîne le lecteur dans un voyage au coeur des images d'archives, de la mise en place des fonds et des modalités de conservation, aux formes expérimentales de l'essai documentaire, en passant par le réemploi des images entre documentaire et fiction.

Résumé : Omniprésente aujourd'hui, l'image a longtemps occupé une position ambiguë dans la tradition scolaire française face à l'autorité de la parole magistrale et à la légitimité de l'écrit. Depuis les emplois religieux de la gravure aux XVIe et XVIIesiècles jusqu'à "l'enseignement par les yeux" de l'école républicaine, une analyse de quelque 200 documents témoignant des usages pédagogiques de l'image.

Résumé : A travers une analyse de Conte d'été d'Eric Rohmer, l'auteure retrace la production cinématographique du cinéaste, ses thèmes de prédilection, sa technique, son langage et son intérêt pour le féminin. Avec de nombreux documents et des pistes pour préparer son introduction en classe.

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