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Résultat numéro 1, sélectionner Permanence et renouvellement en sociologie de l'éducation : perspectives de recherche 1950-1990 : actes du colloque international en hommage à Viviane Isambert-Jamati, 19-20 octobre 1990, [Paris], Université René Descartes-Paris 5 1

Permanence et renouvellement en sociologie de l'éducation : perspectives de recherche 1950-1990 : actes du colloque international en hommage à Viviane Isambert-Jamati, 19-20 octobre 1990, [Paris], Université René Descartes-Paris 5

l'Harmattan ; INRP

1992

Disponible - 305.37 PER

Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résultat numéro 2, sélectionner L'enseignement professionnel court post-baccalauréat, IUT-STS 2

L'enseignement professionnel court post-baccalauréat, IUT-STS

Presses universitaires de France

2000

Disponible - 377 ENS

Niveau 2 - Education

Résultat numéro 3, sélectionner La question du fondement de la morale laïque sous la IIIe République, 1870-1914 3

La question du fondement de la morale laïque sous la IIIe République, 1870-1914

par Loeffel, Laurence (1959-....)

Presses universitaires de France

2000

Disponible - 17(091) LOE

Niveau 2 - Philosophie

Résultat numéro 4, sélectionner L'accompagnement scolaire : sociologie d'une marge de l'école 4

L'accompagnement scolaire : sociologie d'une marge de l'école

par Glasman, Dominique (1946-....)

Presses universitaires de France

2001 -

Disponible - 372 GLA

Niveau 2 - Education

Résumé : Retrace et analyse le développement de l'accompagnement scolaire, devenu depuis une vingtaine d'années, un enjeu social et éducatif majeur. Situe cette forme d'aide parmi d'autres formes de prise en charge de l'enfance et de l'adolescence et s'interroge sur les possibles évolutions. Traite également des accompagnateurs scolaires, de leur engagement et des perspectives de professionnalisation.

Résultat numéro 5, sélectionner Sociologie politique de l'école 5

Sociologie politique de l'école

par Mabilon-Bonfils, Béatrice ; Saadoun, Laurent

Presses universitaires de France

2001 -

Disponible - 305.37 MAB

Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Cet ouvrage est fondé sur une double approche : saisir en quoi l'école est un lieu politique et un lieu d'expression du politique et comment s'expriment et se manifestent les sociabilités et les modalités d'appropriation du politique.

Résultat numéro 6, sélectionner Les inégalités sociales à l'école : genèse et mythes 6

Les inégalités sociales à l'école : genèse et mythes

par Duru-Bellat, Marie (1950-....)

Presses universitaires de France

2002 -

Disponible - 305.37 DUR

Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Fait un état des lieux des connaissances accumulées depuis une vingtaine d'années sur les inégalités sociales à l'école, en prenant un point de vue macro-sociologique et analytique. S'interroge sur la manière dont les sociologues construisent la question des inégalités à l'école et peuvent influencer la construction de telles théories sociologiques.

Résultat numéro 7, sélectionner La recherche en STAPS : les tensions essentielles 7

La recherche en STAPS : les tensions essentielles

Presses universitaires de France

2002 -

Disponible - 378 REC

Niveau 2 - Education

Résumé : Aborde les fondements épistémologiques, sociologiques et historiques de la recherche en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), les acteurs et les structures de cette recherche et de cette production scientifique (comme la création de laboratoires), ainsi que la diffusion et la vulgarisation des connaissances scientifiques.

Résultat numéro 8, sélectionner Sa vie, c'est le jeu 8

Sa vie, c'est le jeu

par Cohen, Suzy (1925?-2011)

Presses universitaires de France

2003 -

Disponible - 379.8 COH

Niveau 2 - Education

Résumé : A partir d'exemples observés dans les crèches, les écoles et les familles et des réponses de 740 enfants à une enquête menée en 2000 dans les écoles maternelles et primaires, l'auteur, chercheur en sciences de l'éducation, étudie le rôle du jeu dans la construction de la personnalité et fait le point sur les aspects positifs et négatifs des différents jeux et jouets contemporains.

Résultat numéro 9, sélectionner Le collège unique en questions 9

Le collège unique en questions

Presses universitaires de France

2003 -

Disponible - 372.8 COL

Niveau 2 - Education

Résumé : Tente de clarifier les rapports entre massification et démocratisation. Envisage les différentes manières dont l'offre d'éducation s'est diversifiée au cours des 20 dernières années. Traite des missions et des fonctions des disciplines dans l'enseignement au collège. S'interroge enfin sur les acteurs, élèves, d'une part, et division du travail des adultes au collège, d'autre part.

Résultat numéro 10, sélectionner Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire : l'écrit et l'oral réflexifs 10