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Résumé : La revue se veut un outil d'information et de formation pour tous ceux qui enseignent le français à l'étranger. Sur le site, les archives proposent une courte sélection d'articles en texte intégral depuis le numéro 365 (septembre/octobre 2009), et le sommaire de tous les articles depuis le numéro 365.
par Billaud, Sandrine ; Relat, Hélène
CLE International
2003 -
Consultable à la Bpi
Résumé : Ce titre de la collection « Le nouvel entraînez-vous » des éditions CLE International, permet de se familiariser avec le Test de Connaisssance du Français, élaboré à la demande du ministère de l’Education nationale et du ministère des Affaires étrangères. La méthode est composée de 250 activités écrites ou orales pour s’entraîner à la compréhension du français écrit et oral. Les questions posées se répartissent en 6 niveaux : élémentaire à avancé.Le CD audio contient les activités et les test de compréhension orale. Les corrigés et les transcriptions se trouvent à la fin de manuel.
par Parizet, Marie-Louise ; Grandet, Eliane
CLE international
2005 -
Consultable à la Bpi
Résumé : Auto-évaluation selon le Cadre européen commun de référence, niveau A1. A ce niveau de découverte de la langue l'apprenant est capable de comprendre et lire des mots et expressions très simples. Les activités sont organisées autour de l'oral et l'écrit, elles s'appuient sur des documents authentiques qui familiarisent l'apprenant avec la diversité du qotidien, mais elles sont à un niveau élémentaire. Certaine's activités et informations culturelles sont enregistrées sur le Cd. Tous les corrigés se trouvent en fin de volume
par Parizet, Marie-Louise ; Grandet, Eliane
CLE international
2005 -
Consultable à la Bpi
Résumé : Auto-évaluation selon le Cadre européen commun de référence, niveau A2. A ce niveau dit "de survie" de la langue l'apprenant est capable de comprendre et lire des mots, textes et expressions fréquents. Les activités sont organisées autour de l'oral et l'écrit, elles s'appuient sur des documents authentiques qui familiarisent l'apprenant avec la diversité du qotidien, mais elles sont à un niveau élémentaire. Certaine's activités et informations culturelles sont enregistrées sur le Cd. Tous les corrigés se trouvent en fin de volume
par Pons, Sylvie (1950-....) ; Karcher, Gaëlle
CLE international
2006 -
Consultable à la Bpi
Résumé : Conçue par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris, cette méthode permet de s'entraîner au TEF grâce à des activités suivies d'un test complet. Le TEF permet de mesurer et valider ses compétences en français général, dans le cadre professionnel ou dans le cadre d'études. L'évaluation est basée sur une échelle à sept niveaux indexée sur les six niveaux du cadre européen commun de référence. Les activités sont classées par niveau. Les corrigés se trouvent en fin de volume. Les niveaux 0+ à 2 correspondent à un niveau élémentaire, les niveaux 3 à 4 à un niveau intermédiaire et les niveaux 5 à 6 à un niveau supérieur.
par Parizet, Marie-Louise ; Grandet, Eliane
CLE international
2006 -
Consultable à la Bpi
Résumé : Auto-évaluation selon le Cadre européen commun de référence, niveau B1. A ce niveau l'apprenant est capable de prendre part à une conversation, d'exprimer et justifier ses opinions. Les activités sont organisées autour de l'oral et l'écrit, elles s'appuient sur des documents authentiques qui familiarisent l'apprenant avec la diversité du qotidien. Les activités orales sont enregistrées sur le Cd. Tous les corrigés se trouvent en fin de volume.
par Grégoire, Maïa ; Kostucki, Alina
CLE international
2005 -
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Résumé : 80 dialogues enregistrés avec des voix d'hommes, de femmes et d'enfants afin de tester sa compréhension orale, d'illustrer un point de grammaire, d'apporter des structures de la langue. 280 exercices oraux ou écrits.
par Grandet, Eliane ; Corsain, Martine
CLE international
2007 -
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Résumé : Auto-évaluation selon le Cadre européen commun de référence, niveau B2. A ce niveau l'apprenant est capable de donner et défendre un point de vue, développer une argumentation, exposer une situation, comprendre ce qu'on lui dit, et participer à une conversation. Les activités sont organisées autour de l'oral et l'écrit, elles s'appuient sur des documents authentiques qui familiarisent l'apprenant avec la diversité du qotidien. Les activités orales sont enregistrées sur les Cd, les transcriptions et les corrigés figurent en fin de volume.
par Martinie, Bruno ; Wachs, Sandrine
CLE international
2006 -
Consultable à la Bpi
Résumé : 22 leçons pour apprendre à prononcer les voyelles, les consonnes, les phonèmes. Chaque leçon débute par un dialogue vivant et humoristique. Le vocabulaire utilisé est simple et usuel : certaines expressions familières sont expliquées en note. Des bilans font le point sur les acquis. Tous les dialogues et certains exercices sont enregistrés sur le CD et les corrigés se trouvent en fin de volume..
par Kober-Kleinert, Corinne ; Parizet, Marie-Louise
CLE international
2007 -
Consultable à la Bpi
Consultable à la Bpi
Résumé : Auto-évaluation selon le Cadre européen commun de référence, niveau C1-C2. A ce niveau l'apprenant communique de façon aisée et spontanée. Les activités sont organisées autour de l'oral et l'écrit, elles s'appuient sur des documents authentiques qui familiarisent l'apprenant avec la diversité du qotidien. Les activités orales sont enregistrées sur les Cd, les transcriptions et les corrigés figurent en fin de volume.
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