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Résumé : Philippe de Commynes apparaît comme le premier des historiens modernes par son habileté à détruire les mythes médiévaux, par son style qui restitue les replis et les interrogations d'un monde ambigu, par son art d'exposer les affaires les plus obscures et son souci de ne rien laisser échapper au réel, par l'élaboration d'une sagesse politique fondée sur une analyse lucide de la condition humaine.

Résumé : Claude Javeau fait partie, avec Michel de Certeau ou Marc Augé, des penseurs de la sociologie du quotidien. Ses études sur la banalité, le trivial ou le frivole, en interrogeant les représentations mentales et les rituels sociaux, renouent avec Weber, Simmel, Schütz et Durkheim. Les textes ici présentés contribuent à asseoir la sociologie du quotidien dans la sociologie française.

Résumé : Décrit les matières suivantes : les équations de transport, les phénomènes de génération-recombinaison, la jonction PN, la diode Schottky, le MESFET, le JFET, le transistor MOS, le transistor bipolaire, les CCD, les dispositifs à hétérojonction et les disposifits à effet quantique et de faible dimensionnalité.

Résumé : Permet de comprendre les structures des composés organiques et les mécanismes des réactions organiques. Les sujets de l'aromaticité et des réactions des composés aromatiques font l'objet de deux chapitres distincts.

Résumé : Expose de manière approfondie l'ensemble des concepts et des analyses expliquant les salaires, l'emploi et le chômage. Son originalité réside en une approche systématique des déterminants du chômage dans le cadre d'un équilibre macroéconomique dont les fondements sont explicités. Aborde également les grands débats contemporains: la flexibilité du marché du travail, le coût de la formation, etc. ©Electre

Résumé : Ce traité se limite aux notions essentielles pour la formation générale de l'étudiant en médecine. Il insiste sur les causes, les mécanismes et les effets de la maladie, et leur relation avec la morphologie. Les 23 chapitres couvrent les notions fondamentales de biologie cellulaire, de physiopathologie et d'anatomie pathologique des différents tissus et organes.

Résumé : Présente les concepts et les perspectives de développement de la chimie supramoléculaire, domaine interdisciplinaire. Sont traités, entre autres : la reconnaissance moléculaire, les processus de transport et de catalyse, les dispositifs moléculaires et supramoléculaires, les auto-processus.

Résumé : Comment préparer un examen ou une épreuve, comment l'administrer et comment prendre les décisions qui en découlent. L'auteur décrit, étape par étape, le processus de décision que doit suivre l'enseignant, lorsqu'il se propose de vérifier le niveau de compétence atteint par ses élèves, à la fin d'une période d'apprentissage.

Résumé : Des photographies illustrent les données macro et microscopiques. Des schémas en couleurs aident à comprendre la structure et la fonction des cellules, des tissus et des organes. Avec des mots clés pour retenir les notions essentielles. Liste de questions pour tester ses connaissances.

Résumé : Chaque courant de l'évaluation identifié est présenté par une série de catégories : le champ d'études, le point de vue des détracteurs du modèle, la figure de l'évaluateur produite. Des extraits significatifs d'articles ou de livres explicitent les postulats et les savoirs produits. Le dernier chapitre envisage le devenir de l'évaluation, de ses théories comme de ses pratiques.

Résumé : L'évaluation des élèves est au principe de la fabrication des classements, dont dépendent la réussite ou l'échec scolaires, qui commandent à leur tour l'orientation, la sélection ou la certification. A cette logique traditionnelle s'oppose, depuis les années 70, une logique de la régulation des apprentissages, l'évaluation devenant formative, dans le cadre d'une pédagogie différenciée.

Résumé : Une première partie analyse ce que l'on entend par système social et système culturel. Puis, une deuxième partie présente des auteurs majeurs, tant classiques que contemporains : Emile Durkheim, Karl Marx, Max Weber, Alexis de Tocqueville, Pierre Bourdieu, Michel Crozier, Alain Touraine...

Résumé : Ce traité présente les réactions classiques et modernes les plus importantes de la chimie organique et organo-métallique. En se basant sur le calcul thermochimique, la cinétique, l'électrostatique, la théorie des perturbations des orbitales moléculaires et la théorie de Bell-Evans-Polanyi, une analyse quantitative de la réactivité chimique est proposée.

Résumé : Présente l'ensemble des comportements humains et animaux dans une perspective neurobiologique. Un résumé de chaque chapitre, une liste des lectures recommandées, un glossaire complet, un "index" auteurs et un index "matières", et plus de 16000 références complètent le profil pédagogique du volume.

Résumé : D'un point de vue pragmatique, cet ouvrage aborde successivement l'intervention éducative dans une perspective écologique en invitant l'enseignant à reconsidérer la complexité de son métier, les fondements d'une pédagogie de motivations avec des tâches et des différenciations pédagogiques puis traite de l'incontournable gestion de la classe pour un déroulement efficace des activités.

Résumé : L'ambition de ce traité est d'ouvrir le débat sur le travail en refusant de s'enfermer dans une perspective d'économiste. En conséquence, les contributions des différents auteurs s'encadrent dans une grille à trois nivaux qui distingue le plan sociétal, le plan organisationnel et le plan de l'acteur individuel.

Résumé : Présente en un tout cohérent les théories mathématiques exploitées en économie : l'analyse classique des fonctions à une et à plusieurs variables, ainsi que l'algèbre linéaire et matricielle. Contient de nombreuses applications économiques. Pour les 1er et 2e cycles en sciences économiques et en gestion. ©Electre

Résumé : Pour lutter contre l'échec scolaire et pour maintenir une qualité d'enseignement, la mise en place de stratégies d'apprentissage devient nécessaire. Pour cela, propose des pistes d'action concrètes visant à développer les stratégies d'apprentissage des étudiants.

Résumé : Comment rendre compte des effets de présence si caractéristiques du cinéma ? Comment le cinéma traite-t-il du corps, du mouvement, du geste ? Comment s'organisent les valeurs figuratives à l'oeuvre dans un film ? A partir des films eux-mêmes, cet ouvrage propose les notions méthodologiques nécessaires à l'appréhension des phénomènes figuratifs propres au cinéma.

Résumé : Par le recours à l'étude des maladies typiquement humaines telles les aphasies ou les psychopathies, les auteurs explorent ensemble une nouvelle hypothèse : ils envisagent l'activité humaine comme une incessante création dialectique de sens rendue possible et nécessaire par un fonctionnement mental implicite, proprement structural.

Résumé : Propose une démarche permettant, après avoir observé les élèves, de déterminer les thèmes d'étude les plus urgents à aborder pour répondre aux problèmes identifiés. Il s'agit, ensuite, de construire des situations en relation avec ces problèmes, puis de concevoir les évaluations correspondantes.

Résumé : A la dimension descriptive s'ajoutent les dimensions fonctionnelles de tous les niveaux d'intégration : anatomique, physiologique, écologique, éthologique, génétique fondamentale et moléculaire, embryologique, immunologique, systématique, évolutive...

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