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Résumé : Pour comprendre comment la culture germanique a pu conduire à Auschwitz, George Steiner s'interroge sur le sens même de la culture occidentale. Au cours de ce dialogue il donne les moments charnières de son itinéraire et les raisons de ses engagements philosophiques.

Résumé : Comment prouve-t-on son excellence ? Au stade, par la suprématie du corps, comme le pensent les tenants de l'ancienne éducation ? Ou par l'art de la parole et du raisonnement, par la capacité à convaincre son onterlocuteur, comme le soutiennent ceux qui se tournent vers l'éducation "moderne" des sophistes ? Telles sont les questions que se posent les Athéniens au moment de l'extraordinaire essor intellectuel de la cité, entre 440 et 400, quand, de toutes les villes de la Grèce, arrivent ces nouveaux professeurs - Protagoras, Gorgias et les autres - qui n'hésitent pas à faire payer leur enseignement. Jacqueline de Romilly dresse le portrait d'une époque et des débats qui l'agitent à travers la figure des sophistes, dont les écrits ont été perdus, mais à qui les attaques de Platon ont valu si mauvaise réputation.

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