H. Champion
1999
-
Disponible - 840(091)"17" MIL
Niveau 3 - Langues et littératures
Recherche avancée :
H. Champion
1999
Disponible - 840(091)"17" MIL
Niveau 3 - Langues et littératures
par Vielledent, Sylvie
H. Champion
2009 -
Disponible - 840-2"18" VIE
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etude détaillée de l'année théâtrale de 1830 éclairant les débats d'idées de l'époque. Marquée à son début par la bataille d'Hernani, elle connaît après juillet une activité intense suite à la suspension de la censure préalable. Trois types de pièces marquent cette production : la commémoration des barricades, la stigmatisation des jésuites et la célébration de Napoléon, jusque là proscrite.
par Ribard, Dinah (1970-....)
H. Champion
2019 -
Disponible - 1"4" FOUC 2
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Une étude critique du texte de la conférence intitulée Qu'est-ce qu'un auteur ?, donnée par M. Foucault en 1969 à Paris, puis en 1970 aux Etats-Unis. D. Ribard s'efforce de préciser le contexte des propositions qui y sont avancées, leur impact sur la théorie, la critique et l'histoire du fait littéraire ainsi que les réactions qu'elles ont suscitées. ©Electre 2019
par Weber, Anne-Gaëlle (1972-....)
H. Champion
2004 -
Disponible - 81-3"18" WEB
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Il y a de moins en moins de terres inconnues au long du XIXe siècle. Pour que se renouvelle le récit de voyage scientifique, les sciences descriptives s'opposent à la littérature et à la fiction. En même temps des romanciers comme Poe, Melville, Verne, Dumas, Stevenson et Conrad développent le récit de voyage romanesque, une fiction descriptive issue de l'histoire naturelle.
par Minhar, Raoul (1857-1934) ; Vallette, Alfred (1858-1935)
H. Champion
2004 -
Disponible - 840"19" VALL 4 AL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Cette histoire d'une amitié à Tunis entre Mauchat, coupable d'un meurtre sans préméditation commis à Paris, et Malon, son alter ego, constitue un exemple de la littérature de décadence. Ce roman publié en 1891 aborde les thèmes suivants : la volonté, le pessimisme, la marginalité, la folie, le rêve et l'hallucination.
H. Champion
2001 -
Disponible - 940.71 ACA
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Les académies et les sociétés de pensée jouent un rôle décisif dans l'élaboration et la circulation des savoirs entre la Renaissance et le XVIIIe siècle. Fédérant une sociabilité savante aux contours européens se confondant avec ceux de la République des lettres et des sciences, elles se ressemblent à bien des égards mais se construisent sur des situations spécifiques locales.
H. Champion
2013 -
Disponible - 81.091 ACT
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Bien que critiquée pour son imprécision, la notion de "postcolonial" est aujourd'hui largement utilisée, en concurrence avec la notion de "littérature-monde". Les essais réunis font le point sur ces débats en proposant un état de la question. Ils s'appuient sur les littératures contemporaines de l'Inde, les oeuvres d'A. Meddeb, d'A. Mabanckou, d'A. Waberi, de D. Walcott et d'E. Glissant.
par Maillard, Jean (1926-1985)
H. Champion
1982
Disponible - 78 ADAM.H 2
Niveau 3 - Musiques et documents parlés
par Sand, George (1804-1876)
H. Champion
2019 -
Disponible - 840"18" SAND 1
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Adriani, ténor mondain, s'éprend de Laure, une jeune veuve de la noblesse provinciale qui peine à se remettre de la mort de son mari. Alors que, grâce à cette relation, celle-ci reprend goût à la vie, son soupirant se retrouve sans ressources. Il est contraint de monnayer son talent. Leur union semble désormais compromise. Rédigé en 1853, l'oeuvre défend la condition de l'artiste. ©Electre 2019
par Ertlé-Perrier, Barbara (1971-....)
H. Champion
2008 -
Disponible - 840"15" AUBI 5 ER
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une étude de la correspondance d'Agrippa d'Aubigné, fondée sur des manuscrits. Le passage de la collection de lettres à l'oeuvre épistolaire est présenté. Mise en lumière des différents types de textes intégrés pour créer de nouvelles entités de lecture, autres que la lettre, et de la volonté de l'auteur d'enseigner la manière de lire ses écrits et d'interpréter le réel.