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Résumé : Cette étude s'interroge sur la nature des rapports entre la théorie historico-culturelle de Vygotski et la mise en oeuvre de certains concepts ou de certaines problématiques issues de cette théorie dans les recherches en éducation.

Résumé : Une réflexion sur les conditions psychologiques d'un enseignement-apprentissage en tant que moteur du développement global de la personne. Des spécialistes francophones du champ instruisent le débat en abordant la question des situations d'apprentissage, des disciplines scolaires, du contexte social, de la formation professionnelle et de l'éducation spécialisée. Cet ouvrage fait suite au 5ème séminaire International Vygotski :"Vigotski et l'école" qui s'est tenu à Bordeaux du 19 au 21 octobre 2011

Résumé : Les 15 nouvelles sont complétées d'un rappel historique de la genèse des débats sur la littérature francophone.

Résumé : Un écrivain "américain né en Russie" comme Nabokov invente nécessairement un nouvel art de lire, entre les langues. Ses livres demandent de "bons lecteurs", qui connaissent particulièrement la littérature française. A partir de cela, se pose la question du bon ou du mauvais usage de la lecture.

Résumé : Cet essai se fonde sur les théories de R. Debray pour montrer de quelle façon des oeuvres littéraires majeures telles que En attendant Godot ou Le rivage des Syrtes répondent à des logiques d'agrégation ou de dislocation sociale. Ces oeuvres illustrent comment une société doit, pour perdurer, se donner un point de transcendance et entretenir un sentiment d'appartenance.

Résumé : Une analyse juridique comparée de la manière dont le droit français et les différents droits étrangers se saisissent de la question de la violence dans les relations de travail. Les violences liées aux contrats de travail, les interventions policières face aux grèves, le suicide des travailleurs ou la traite des êtres humains font partie des sujets étudiés.

Résumé : Contributions consacrées à la définition de l'esthétique rococo : signification philosophique de la notion, représentation picturale et violence, fantasmatique de la violence dans différents genres (conte, pantomine, roman, opéra et tragédie), lecture politique et anthropologique.

Résumé : Une réflexion autour du discours et de la violence interrogeant la violence dans ses fondements ontologiques.

Résumé : Analyse des installations vidéo contemporaines selon différents médiums et diverses époques artistiques. L'auteure évoque le mode d'exposition de cet art et ses effets sur le public. Elle donne également des informations sur des artistes vidéo peu traités en France. ©Electre 2018

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