par Matasci, Damiano ; Dores, Hugo Gonçalves (1983-....) ; Jerónimo, Miguel Bandeira (1973-....)
Presses universitaires de Rennes
2020 -
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Disponible - 37(091) REP
Niveau 2 - Education
Résumé : En mettant en perspective des études de cas portant sur des aires géographiques variées (Afrique du Nord et subsaharienne, Asie et Océanie), les auteurs restituent la complexité, les limites et la nature souvent ambivalente des politiques et des institutions scolaires en contexte colonial et postcolonial. Ils montrent comment l'éducation coloniale est devenue un enjeu global. ©Electre 2020