Résumé : Franchissant les frontières pour parfaire leur formation ou fuir la répression, les étudiants créent un cosmopolitisme qui brasse idées et expériences en relation avec les mouvements étudiants des pays d'accueil, à l'origine des organisations internationales. L'histoire de celles-ci, nourrie du témoignage des fondateurs de l'Union internationale des étudiants (International union of students).
Résumé : L'Union nationale des associations générales d'étudiants de France, la première au monde des organisations nationales d'étudiants, est née en 1907. Plus connu ensuite sous le sigle de l'UNEF, ce mouvement a joué un rôle croissant sur la scène sociale et politique française. Cette étude couvre les grandes étapes de son histoire.
Résumé : Between 1944 and 1996, Guatemala experienced a revolution, counterrevolution, and civil war. Playing a pivotal role within these national shifts were students from Guatemala’s only public university, the University of San Carlos (USAC). USAC students served in, advised, protested, and were later persecuted by the government, all while crafting a powerful student nationalism. In no other moment in Guatemalan history has the relationship between the university and the state been so mutable, yet so mutually formative. By showing how the very notion of the middle class in Guatemala emerged from these student movements, this book places an often-marginalized region and period at the center of histories of class, protest, and youth movements and provides an entirely new way to think about the role of universities and student bodies in the formation of liberal democracy throughout Latin America. - Note de l'éditeur
Résumé : Après une histoire du logement étudiant depuis le début du XXe siècle, l'ouvrage présente en détail les réalisations et les projets architecturaux remarquables de résidences d'étudiants. Pour chaque exemple, le document propose des réflexions sur les enjeux de ce type de logement : adaptation aux modes de vie contemporains, évolutivité des bâtiments, accessibilité, implantation urbaine, etc.
Résumé : n the months leading up to the 1968 Olympic games in Mexico City, students took to the streets, calling for greater democratization and decrying crackdowns on political resistance by the ruling PRI party. During a mass meeting held at the Plaza of the Three Cultures in the Tlatelolco neighborhood, paramilitary forces opened fire on the gathering. The death toll from the massacre remains a contested number, ranging from an official count in the dozens to estimates in the hundreds by journalists and scholars. Rereading the legacy of this tragedy through diverse artistic-political interventions across the decades, Photopoetics at Tlatelolco explores the state’s dual repression—both the massacre’s crushing effects on the movement and the manipulation of cultural discourse and political thought in the aftermath. Examining artifacts ranging from documentary photography and testimony to poetry, essays, chronicles, cinema, literary texts, video, and performance, Samuel Steinberg considers the broad photographic and photopoetic nature of modern witnessing as well as the specific elements of light (gunfire, flares, camera flashes) that ultimately defined the massacre. Steinberg also demonstrates the ways in which the labels of “massacre” and “sacrifice” inform contemporary perceptions of the state’s blatant and violent repression of unrest. With implications for similar processes throughout the rest of Latin America from the 1960s to the present day, Photopoetics at Tlatelolco provides a powerful new model for understanding the intersection of political history and cultural memory. - Note de l''éditeur
Résumé : The tumultuous 1960s saw a generation of Latin American youth enter into political life in unprecedented numbers. Though some have argued that these young-radical movements were inspired by the culture and politics of social movements burgeoning in Europe and the United States, youth activism developed its own distinct form in Latin America. In this book, Vania Markarian explores how the Uruguayan student movement of 1968 shaped leftist politics in the country for decades to come. She considers how students invented their own new culture of radicalism to achieve revolutionary change in Uruguay and in Latin America as a whole. By exploring the intersection of activism, political violence, and youth culture, Uruguay, 1968 offers new insights about such subjects as the “New Left” and “Revolutionary Left” that are central to our historical understanding of the 1960s across the globe. - Note de l'éditeur
Résumé : Les émeutes étudiantes du Quartier latin, en Juillet 1893, sont aujourd'hui à peu près totalement disparues des mémoires. Les premiers jours de ce mois, à la suite d'une « bavure » policière, la communauté étudiante de Paris, alors peu nombreuse mais très solidaire, volontiers brutale et frondeuse, s'insurgea, érigea des barricades, pratiqua une véritable guérilla urbaine contre les forces de l'ordre. Fidèle à leurs traditions, les étudiants formaient une communauté fière de son originalité, souvent turbulente et il ne s'écoulait guère de mois sans qu'aient lieu des charivaris bruyants, des bagarres et des échauffourées qui pouvaient dégénérer et prendre la figure de véritables émeutes. La plus violente fut celle qui enflamma le Quartier latin, les premiers jours de juillet 1893.
Résumé : Produit d'une recherche collective, cette enquête répond à des questions relatives à la mobilisation étudiante de 2006, avec des statistiques et des entretiens pendant et après le mouvement. Elle analyse les conditions dans lesquelles de larges fractions du groupe étudiant en viennent à protester contre les politiques perçues comme étant hostiles.
Résumé : L'histoire du Weather Underground, groupe révolutionnaire d'étudiants issus de la middle class américaine. Révoltés par la guerre du Vietnam et galvanisés par les Black Panthers, ils décidèrent de prendre les armes pour renverser le gouvernement. L'auteur de cette enquête, illustrée de témoignages, pose un regard distancié et parfois critique sur les activités de ce mouvement.
Résumé : "On June 30, 1960-the day of the Congo's independence-Prime Minister Patrice Lumumba gave a fiery speech in which he conjured a definitive shift away from a past of colonial oppression toward a future of sovereignty, dignity, and justice. His assassination a few months later showed how much neocolonial forces and the Cold War jeopardized African movements for liberation. In Students of the World, Pedro Monaville traces a generation of Congolese student activists who refused to accept the foreclosure of the future Lumumba envisioned. These students sought to decolonize university campuses, but the projects of emancipation they articulated went well beyond transforming higher education. Monaville explores the modes of being and thinking that shaped their politics. He outlines a trajectory of radicalization in which gender constructions, cosmopolitan dispositions, and the influence of a dissident popular culture mattered as much as access to various networks of activism and revolutionary thinking. By illuminating the many worlds inhabited by Congolese students at the time of decolonization, Monaville charts new ways of writing histories of the global 1960s from Africa"
Résumé : Ce qui frappe le public et les observateurs de la scène politique durant les événements d'Octobre 1970, c'est le jeune âge des personnes arrêtées. Dans Chronique d'une insurrection appréhendée, Éric Bédard examine la place de la jeunesse dans le discours et la pensée felquiste des années 1960, mais aussi la perception qu'en avaient les autorités. Il montre qu'en octobre 1970 la jeunesse étudiante et politisée milite dans une myriade de groupuscules et qu'elle arrive difficilement à se mobiliser. La peur qu'inspire la jeunesse, deux ans après Mai 68 et quelques mois après les émeutes de la Kent University aux États-Unis, explique en partie le recours à la Loi sur les mesures de guerre. Un document inédit et longuement recherché montre que les arrestations qui suivent l'adoption de la loi d'exception ont toutes les allures d'une rafle de jeunes
Résumé : Mai 68 est désormais une image d'Epinal. En réaction, l'auteur prend le parti d'évoquer ce que fut la répression dans tous les domaines de 1968 à 1974, après la "grande frousse" des bien-pensants. Années de grande noirceur, années Marcellin.
Résumé : Cette étude lie souvenirs personnels des luttes étudiantes des années 1960 et analyses politiques contemporaines des différents mouvements de gauche.
Résumé : Recognizing the fiftieth anniversary of the protests, strikes, and violent struggles that formed the political and cultural backdrop of 1968 across Europe, the United States, and Latin America, Susana Draper offers a nuanced perspective of the 1968 movement in Mexico. She challenges the dominant cultural narrative of the movement that has emphasized the importance of the October 2nd Tlatelolco Massacre and the responses of male student leaders. From marginal cinema collectives to women’s cooperative experiments, Draper reveals new archives of revolutionary participation that provide insight into how 1968 and its many afterlives are understood in Mexico and beyond. By giving voice to Mexican Marxist philosophers, political prisoners, and women who participated in the movement, Draper counters the canonical memorialization of 1968 by illustrating how many diverse voices inspired alternative forms of political participation. Given the current rise of social movements around the globe, in 1968 Mexico Draper provides a new framework to understand the events of 1968 in order to rethink the everyday existential, political, and philosophical problems of the present. - Note de l'éditeur
Résumé : Revueltas fue uno de lospocos intelectuales a quienes el Movimiento Estudiantil de 1968 no tomó por sorpresa. Se le puede ver, desde la primera hora, en la misma trinchera en la que se mantuvo toda su vida; no sólo como un escritor comprometido y solidario, sino como un militante más. En este libro se recogen todos los textos escritos por Revueltas, la mayor parte inéditos, durante los meses del movimiento y, más tarde, en la prisión de Lecumberri. Se trata de materiales de distinto orden, elaborados en las más diversas (y a veces inconcebibles) situaciones: relfexiones críticas en torno a la autogestión universitaria; comentarios políticos, cartas, documentos y notas personales que constituyen un diario del movimiento.. - Note de l'éditeur
Résumé : Cette étude retrace d'abord l'évolution de la scolarité au XIXe siècle et dresse un portrait de l'étudiant. Elle étudie ensuite l'émergence et le développement de la presse étudiante et lycéenne, en montrant que cette presse remplit le rôle d'une quête identitaire, un moyen d'exister au sein de l'espace public, et en analyse les mécanismes de pouvoir et de contre-pouvoir.
Résumé : Au cours des années 1960, de nombreux mouvements de contestation ont lieu partout dans le monde. De Paris à Berlin, de Berkeley à Toronto, de New York à Montréal, la jeunesse étudiante est au coeur de cette remise en question sociale. Les étudiants prennent la rue et font des marches de protestation pour revendiquer leurs droits, ils organisent des sit-in, des teach-in et des grèves de la faim. Tous les moyens sont bons pour se faire entendre. Alors que l'on pourrait penser que les mouvements étudiants nationaux fonctionnent de façon indépendante et autonome, la simultanéité des contestations, la similitude des discours revendicateurs et le recours à des moyens de pression semblables amènent Jean Lamarre à se questionner sur les liens internationaux qui ont pu exister entre ces mouvements. - Note de l'éditeur
Résumé : Traite de l'histoire des étudiants depuis 1945. Repéré dans sa diversité sociologique, à travers les crises politiques ou celles, proprement estudiantines, qui l'ont agité, dépositaire de toutes les craintes et de tous les espoirs, interrogé sur le nouveau profil de citoyen et d'acteur de la vie sociale qu'il forme depuis 1980, le continent étudiant est ici passé au crible.