Recherche simple :

  •    Sujet : étude et enseignement
  • Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi

Documents en rayon : 4307

Voir tous les résultats les documents en rayons

Résumé : Observations recueillies de quelques voyageurs érudits du XIVe au XVIIIe siècle partis en quête de l'Egypte pharaonique. S'intéresse à l'environnement et aux monuments antiques ainsi qu'aux momies. Mise à jour des connaissances médicales égyptiennes (observation des maladies et de leurs traitements) afin d'améliorer les pratiques médicales en Europe. Evoque les recherches sur les hiéroglyphes.

Résumé : Présente et explicite ce qu'est la lecture cursive pratiquée en classes de seconde et de première, et qui consiste en une incitation des élèves à lire selon leurs goûts, leurs envies. Montre en quoi lecture analytique et lecture cursive sont complémentaires. Analyse des dispositifs expérimentés en cours dans le cadre d'un groupe de recherche.

Résumé : Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.

Résumé : L'ouvrage propose 6 parcours littéraires : un auteur, une parodie, de la poésie, le genre policier, le point de vue dans un journal intime, un conte. Propose pour chaque partie : un panorama général sur le thème et les oeuvres choisies, des tableaux synthétiques sur les oeuvres, un plan de la séquence, des séances détaillées (objectif, matériel, temps...). Sur le CD-ROM, des activités et des jeux.

Résumé : Analyse l'intégration des fonctionnements métalinguistiques de la communication (maîtriser des régularités sémiotiques, des conduites narratives, des comportements communicationnels et des interactions verbales propres à la langue apprise), et tente de cerner les modalités de cet agir communicationnel, caractéristique de l'apprentissage d'une langue étrangère.

Résumé : S'appuyant sur des études de cas et des synthèses, l'ouvrage aborde les situations d'enseignement et d'apprentissage de l'histoire et de la géographie, notamment lorsque l'enseignant propose des situations empreintes d'incertitudes, en rupture avec les méthodes classiques. Cette étude présente également la difficulté de faire intégrer aux élèves l'idée d'être acteur de la société. ©Electre 2017

Résumé : Ces contributions d'auteurs français, belges, suisses et canadiens étudient les effets de recompositions disciplinaires dans les sciences de la nature et les sciences du monde social, compte tenu des mutations sociétales émergentes. Elles tentent de répondre aux défis de la formation au monde de demain. ©Electre 2016

Résumé : L'auteure explique comment aborder l'enseignement laïc des faits religieux et comment les enseignants peuvent respecter le principe de neutralité sans pour autant esquiver le sujet. Soulignant que ce thème se trouve au croisement de plusieurs disciplines, loin de l'opposition frontale entre science et croyance, elle met l'accent sur l'importance et l'intérêt d'une approche par les arts. ©Electre 2019

Résumé : Enseignante en lettres, S. Alami propose cinq séquences pédagogiques pour intéresser les élèves à l'étude des textes classiques en classe ou encore leur enseigner l'autonomie. ©Electre 2021

Résumé : Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ©Electre 2016

Résumé : Ce livre dresse l'état des lieux de l'enseignement des langues en France et explique la nécessaire réciprocité entre les différents pays.

Résumé : Ouvrage appelant les professeurs des établissements publics à enseigner la culture religieuse à leurs élèves, de l'école jusqu'à l'université. Il aborde en détail le sujet de la religion dans le cadre philosophique, épistémologique, institutionnel, juridique et enfin artistique. ©Electre 2018

Résumé : Des outils à destination des enseignants du cycle 3 pour aborder efficacement l'enseignement de la géographie. Les auteurs mettent en avant la nécessité d'utiliser le quotidien des élèves comme point de départ des enseignements pour avancer de façon progressive. Ils fournissent douze séquences pédagogiques à utiliser en classe détaillées phase par phase. ©Electre 2019

Résumé : Grâce à des références artistiques des origines de la photographie à l'époque contemporaine, les conseillers en arts visuels proposent des ateliers destinés aux collégiens et lycéens afin de comprendre l'évolution de la photographie mais aussi les interactions entre les différents arts. Ces ateliers abordent la composition, le cadrage, le récit en images, l'espace ou encore les couleurs. ©Electre 2018

Résumé : Des situations pédagogiques concrètes sont présentées et analysées afin de fournir à l'enseignant de lettres des pistes pour enrichir ses pratiques et allier transmission des savoirs et plaisir de la lecture. Une large place est accordée aux nouvelles technologies parmi les solutions proposées pour favoriser la motivation des collégiens et lycéens. A jour des nouveaux programmes de 2015. ©Electre 2018

Résumé : Ce manuel rassemble des activités autour du jeu d'échecs, à travers cinq grands thèmes : découvrir, observer, calculer, analyser, raisonner.

Résumé : Maîtriser l'orthographe a une dimension systémique nécessitant de dépasser les compétences initiales, le code, pour de plus expertes : la grammaire, le lexique, la morphologie, la syntaxe et la sémantique. Pour éclairer le système, les auteurs proposent une démarche appuyée sur l'oral, explorant le fonctionnement global de la langue pour faire appel à l'intelligence langagière. ©Electre 2017

Résumé : Une méthodologie d'apprentissage de la lecture fondée sur les recherches contemporaines en neurocognition. Progressive, cette méthode s'appuie sur des schémas présentant une lettre, un son ou un récapitulatif. Elle propose également une petite histoire présentée sous deux formes ainsi que des jeux et des exercices permettant d'apprendre par une répétition variée. ©Electre 2019

Résumé : De nouvelles pistes pour enseigner la grammaire.

Résumé : Des outils destinés aux professeurs des écoles pour enseigner le français à des élèves allophones.

Résumé : Des propositions concrètes afin de donner plus de place à l'écrit en classe de maternelle et préparer ainsi l'apprentissage de l'écriture et de la lecture. Avec des suggestions d'activités et d'organisation. ©Electre 2017

Résumé : Une réflexion sur l'essor de la pédagogie au cours des siècles et les nouveaux enjeux de l'enseignement à caractère religieux dans une société laïque. L'auteure définit les concepts didactiques et souligne les conséquences positives de l'enseignement de cette discipline, comme le dialogue interreligieux et le respect mutuel. ©Electre 2018

Résumé : Présentation de pratiques qui permettent aux élèves de comprendre leurs apprentissages dans le domaine du français, regroupées en deux versants complémentaires : la compréhension des outils linguistiques (grammaire, conjugaison, orthographe) et des situations d'écriture afin de permettre aux enfants d'expérimenter et de mettre en oeuvre ces connaissances pour une meilleure maîtrise de ces outils.

Résumé : Présente aux professeurs les méthodes d'enseignement de la lecture à partir d'albums, l'enseignement de la lecture dans le cadre d'une salle de classe, d'un environnement administratif et d'une typologie d'élève. Propose des séquences types adaptables sous forme de fiches en fonction des compétences à atteindre tout au long de l'année, quel que soit le choix d'apprentissage.

Résumé : Des pistes pour aider les enfants qui ont des difficultés d'apprentissage à résoudre les problèmes de mathématiques, grâce à des exercices ludiques relevant de structures multiplicatives, de partages, de groupements et de fractionnements, applicables quels que soient l'âge et le niveau des élèves. ©Electre 2016

Résumé : L'auteur prône un enseignement fondé sur une conception exclusivement visuelle d'une lecture productrice de sens.

Résumé : La démarche présentée dans l'ouvrage consiste à familiariser le petit enfant avec l'écrit dès 2 ans, en lui donnant du sens et du plaisir, à travers l'apprentissage personnel et ludique du symbole, qui précède et fonde l'enseignement traditionnel du signe. Les résultats de l'étude sont illustrés d'exemples d'activités de classe, de témoignages d'enseignants et de productions d'écrits des enfants.

Résumé : Des orientations pédagogiques et des pistes de travail pour enseigner le vocabulaire en école élémentaire : quels sont les principes à connaître, comment structurer et mémoriser le vocabulaire, quelle démarche d'apprentissage privilégier en maternelle et en primaire, etc. Avec une liste de mots par niveau de classe et des exemples de fiches de préparation. ©Electre 2019

Résumé : Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.

Résumé : Une sélection de poèmes issus des oeuvres recommandées par le ministère de l'Education nationale afin d'aborder la poésie en classe et de fournir des pistes d'exploitation originales.

Résumé : Ouvrage destiné aux enseignants et qui permet de comprendre les différentes façons dont se construisent les rapports au vivant des élèves et des adultes qui les entourent, par des approches historiques, scientifiques, sociétales et pédagogiques. Il donne un panorama des rapports au vivant d'enfants de 10-12 ans et de l'impact que peuvent avoir des enseignants sur sa construction.

Résumé : Différentes facettes de l'apprentissage des mathématiques en milieu scolaire plurilingue sont ici abordées : complexité des discours, rapport des élèves à la langue et aux pratiques culturelles de la discipline, prise en compte des acquis antérieurs, etc. Des activités faisant appel à la reformulation, à la différenciation pédagogique, à la coopération et à l'interdisciplinarité sont proposées. ©Electre 2023

Résumé : Conseils pédagogiques sur l'organisation quotidienne de l'enseignement et la préparation des cours de découverte du monde. Explique comment organiser sa pédagogie et ses activités et propose des projets interdisciplinaires pour développer les compétences des élèves.

Résumé : Manuel proposant à l'enseignant des situations didactiques pour promouvoir la connaissance du système solaire : les planètes, la Terre, le ciel. L'ouvrage décrit 24 séquences pédagogiques pour les élèves du primaire et du secondaire. Des expériences sur les liquides, les solides, la chaleur sont présentées. D'autres activités permettent l'observation au microscope ou l'emploi d'un spectroscope.

Résumé : Partant du constat que la poésie a une existence plurielle, cette étude fait l'histoire critique de l'enseignement de la poésie, d'une part et présente des activités possibles autour de la poésie de l'école primaire au collège, d'autre part.

Résumé : Soixante règles essentielles du programme de l'école primaire (orthographe, conjugaison, accords) expliquées et illustrées d'exemples. Avec des dictées de difficulté progressive ou pour se préparer à l'entrée en 6e, des tableaux de conjugaison ainsi que des dictées audio à télécharger gratuitement. ©Electre 2021

Résumé : Fait le point sur certaines recherches touchant les domaines de la prosodie et de la didactique. Cet ouvrage met en avant le fait que certaines contributions sont plutôt orientées vers la seule acquisition du langage, et d'autres investissent la didactique des langues, y compris français langue étrangère.

Résumé : A partir d'une analyse de l'approche du dessin chez le jeune enfant à la maison ou l'école, cette étude souligne l'importance cognitive du dessin dans le développement intellectuel et émotionnel de l'enfant.

Résumé : Des activités, des ressources numériques et des conseils méthodologiques pour faire pratiquer le chant en classe de primaire autour de différents objectifs pédagogiques : maîtrise vocale, réalisation d'un échauffement vocal, transmission d'un répertoire, principes de l'animation d'une chorale, intégration d'un chant dans une séquence d'éducation musicale ou encore idées de jeux vocaux. ©Electre 2021

Résumé : Guide méthodologique et pratique pour mettre en oeuvre une pédagogie s'appuyant sur la théorie des intelligences multiples au collège. Des séquences largement expérimentées montrent comment s'appuyer sur la diversité de profils des collégiens pour les aider à mieux apprendre et à réussir leur scolarité. L'ouvrage est accompagné de ressources numériques à télécharger. ©Electre 2021

Résumé : S'appuyant sur les compétences en orthographe syntaxique des élèves du CE1 à la 5e, cet ouvrage est à la fois un outil d'évaluation et un guide pratique, qui invite à une nouvelle hiérarchisation des apprentissages et offre des propositions pédagogiques par compétences et par niveau afin de faciliter les progrès des élèves. ©Electre 2015

Résumé : Les contributeurs traitent de l'état des connaissances en matière de didactique de la littérature, en Europe, au Canada et au Brésil et des pratiques de lecture des élèves du secondaire et des étudiants. Ils abordent les temps et les lieux, les expériences de lecture en dehors de l'espace scolaire, le choix des oeuvres, la programmation des activités qui accompagnent les temps de lecture, etc. ©Electre 2015

Explorer les sujets liés :