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Résumé : L.S. Vygotski a transposé à la psychologie le concept de médiation, inspiré de la pensée de Hegel et de Marx sur le rôle joué par le travail dans la relation que l'homme établit avec la nature. Cette orientation constitue le point d'ancrage de recherches dans des domaines aussi variés que la fonction du langage écrit pour le développement cognitif, l'instrumentation dans le cas de déficiences...

Résumé : Synthèse des mécanismes cognitifs de la lecture et des représentations mentales sur lesquelles ils opèrent.

Résumé : La psycholinguistique étudie le fonctionnement du langage chez les individus pour comprendre et expliquer les mécanismes à l'oeuvre dans le cerveau des locuteurs. Fait l'état des lieux des dernières recherches en détaillant les bases neurobiologiques du langage communes à tous les individus.

Résumé : Le dernier état des commissions sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie du développement. Les aspects du dépistage, du diagnostic, de la prévention, y sont intégrés.

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