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Résumé : A travers la biographie de G. Heuyer et l'analyse de son oeuvre, grâce à de nombreux témoignages recueillis auprès de ses amis et disciples, l'auteur dresse un portrait vivant et contrasté de celui que Georges Duhamel qualifiait de promoteur de l'humanisme médico-social. Il relate ainsi un moment capital de l'histoire de la psychiatrie infanto-juvénile et du champ de l'enfance dite inadaptée.

Résumé : Retrouvée dans son dossier de patient, l'autobiographie de Paul Taesch, un jeune interné passé d'une institution à une autre depuis l'âge de 12 ans, témoigne de la condition asilaire à la fin du XIXe siècle. L'historien, rouvrant le dossier de l'hystérie, confronte le discours de l'autorité médicale à celui du jeune homme qui a toujours prétendu n'avoir été qu'un simulateur. ©Electre 2018

Résumé : Depuis l'après-guerre, le centre Alfred Binet propose un accompagnement des enfants par des équipes pluridisciplinaires, tournées vers les soins ambulatoires et rééducatifs. Cliniciens, psychanalystes, orthophonistes et pédopsychiatres font le bilan de cette expérience et soulignent l'importance de ces initiatives thérapeutiques. ©Electre 2019

Résumé : L'auteure retrace la naissance et l'histoire de la pédopsychiatrie, de la politique de l'enfance et des institutions psychiatriques. Elle propose une anthropologie de la folie, notamment à travers le parcours de Fernand Deligny (1913-1996), figure majeure de l'éducation spécialisée. ©Electre 2021

Résumé : Une histoire de la pédopsychiatrie et de ses prémices en France. Ne concernant au XIXe siècle que les arriérations et la délinquance, cette spécialité médicale s'étend après la Seconde Guerre mondiale, suivant les transformations sociales et l'avancée de la psychanalyse. La discipline doit également composer avec les domaines de la justice ou de l'Education nationale. ©Electre 2021

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