Recherche simple :
par Zongo, Bernard (1962-....)
l'Harmattan
2004 -
Disponible - 802(44) ZON
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etudie l'alternance codique en milieu urbain tel qu'elle est pratiquée par des étudiants bilingues français-mooré résidant à Paris. Aborde l'alternance codique non pas comme l'expression d'une incompétence linguistique du bilingue, mais comme le siège de stratégies communicatives et comme code.
par Rasoloniaina, Brigitte (1955-....)
l'Harmattan
2005 -
Disponible - 802(44) RAS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Cette enquête, menée en 2003 auprès d'une centaine de jeunes Malgaches nés en France, décrit et analyse quelle est leur pratique de la langue malgache, de ses diverses variantes et du variaminanana (mélange de français et de malgache). Elle montre qu'il n'y a pas eu de transmission de sa langue maternelle à cette "deuxième génération".
par Dubreuil, Laurent (1973-....)
Hermann
2008 -
Disponible - 802(44) DUB
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Prenant appui sur les postcolonial studies, l'auteur interroge les différentes manières qu'a le langage de transmettre ou démettre l'ordre social et politique. Il examine d'abord la phraséologie, c'est-à-dire l'articulation des discours de colonisation, puis il se concentre sur la prise de parole indigène. Puis les disciplines qui seraient capables de parler le mieux du postcolonial sont décrites.
par Filhon, Alexandra
Institut national d'études démographiques
2009 -
Disponible - 802(44) FIL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Quitter sa terre natale et migrer dans un autre pays, c'est aussi garder sa langue et la transmettre, mais comment et pourquoi ? Sociolinguiste et chercheuse à l'Ined, l'auteure s'intéresse aux cas de l'arabe et du berbère, transmis par les migrants d'Afrique du Nord, et montre la langue comme pratique culturelle, transmission familiale et appartenance identitaire.
par Yasri-Labrique, Éléonore
l'Harmattan
2010 -
Disponible - 802(44) YAS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Résultat d'un travail de recherche sur les représentations sociales du monde turc. En analysant la presse quotidienne française des années 2000 ainsi que les propos relevés dans les forums de discussion, l'auteure dresse un état des lieux des idées exprimées. Du dialogue interculturel, entre amalgames et consensus multiforme relayé par les faiseurs d'opinion.
par Fagyal, Zsuzsanna (1966-....)
l'Harmattan
2010 -
Disponible - 802(44) FAG
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Examen des caractéristiques prosodiques du français populaire héréditaire influencé par le phonétisme des langues de l'immigration transmises oralement dans les quartiers ouvriers défavorisés des grandes villes françaises. En analysant cet accent "de banlieue", l'auteure dégage la fonction sociale et identitaire de ces indices phoniques.
L'Harmattan
1988
Disponible - 802(44) VIN vol. 1
Niveau 3 - Langues et littératures
Disponible - 802(44) VIN vol. 2
Niveau 3 - Langues et littératures
par Certeau, Michel de (1925-1986) ; Julia, Dominique (1940-....) ; Revel, Jacques (1942-....)
Gallimard
1974
Disponible - 802(44) CER
Niveau 3 - Langues et littératures
Disponible - 944-75 CER
Niveau 2 - Histoire
par Cerquiglini, Bernard (1947-....)
Presses universitaires de France
2003 -
Disponible - AF 802(44) CER
Niveau 2 - Autoformation
Résumé : Présentation détaillée et complète des langues régionales et minoritaires de France, enrichie d'une réflexion sur la place de ces langues dans la société française du XXIème siècle.
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