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Résumé : La théorie a ébranlé les repères du sens commun, mais le sens commun a résisté à la théorie. Et celle-ci a souvent dû forcer la note et réduire son adversaire au silence, au risque de s'enfermer dans des paradoxes. C'est le combat de la théorie et du sens commun que ce livre retrace, sans se limiter au domaine français.

Résumé : Réfléchit sur la notion de bibliothèque d'écrivain, réelle ou virtuelle, à partir d'un échantillonnage réprésentatif, qui va du XVIIIe siècle à l'époque contemporaine, de Winckelmann, Montesquieu ou Stendhal à Valéry, Joyce ou Pinget. Ces bibliothèques enrichissent l'étude du processus créatif et aident à resituer les textes littéraires.

Résumé : Confronte les approches de la littérature de Lucien Goldmann, Mikhaïl Bakhtine et Roland Barthes, leurs forces et leurs faiblesses. Leurs horizons théoriques, si éloignés, parfois inconciliables, contribuent à élaborer une sociologie littéraire qui s'intéresse à l'oeuvre, à sa production et à sa réception. Au-delà du culte de l'auteur, il s'agit d'aller vers une sociologie de la lecture.

Résumé : D'Aristote à Blanchot, le parcours de cet art du discernement.

Résumé : Trois essais d'Umberto Eco forment le noyau de ce livre. Il y développe sa conception de l'intention de l'oeuvre et de la façon dont elle peut imposer des limites aux interprétations possibles. R. Rorty, philosophe, J. Culler, théoricien de la littérature, et C. Brooke-Rose, critique et romancière, discutent ses arguments.

Résumé : L'écrivain, spécialiste des essais sur la littérature du XVIIIe siècle, les arts, la poésie moderne, la condition d'être de chair, revient sur ce qui lui importe le plus : l'univers de la création. Les intérêts de la poésie et ceux du savoir exact peuvent être soutenus conjointement jusque dans le travail linguistique et l'édition de texte.

Résumé : Dès les années 30, l'un des plus brillants représentants de l'Ecole de Genève, Jean Rousset, renouvelle profondément l'approche des textes littéraires. Cet ouvrage présente ses travaux sur la littérature française du Moyen Age à nos jours (poésie, théâtre, roman), et l'ensemble de ses recherches, qui couvrent la production européenne et occidentale.

Résumé : Textes contemporains illustrant le rapprochement des études littéraires avec la philosophie et les sciences humaines.

Résumé : L'auteur s'interroge ici sur les implications possibles de certains mots ou expressions liées à la rhétorique en littérature, comme poétique, formalisme, théorie, forme, contenu, sens ou genre.

Résumé : T. Todorov évoque ici son évolution dans la "zone grise" du socialisme réel (en Bulgarie, pays où il enseignait à l'université avant de venir en France en 1963), ses travaux en sémiotique littéraire, ses liens avec R. Barthes, G. Genette ou R. Jakobson, sa position "anti-politique" en mai 68, puis son intérêt pour l'histoire, la morale, la politique. Plaidoyer pour un humanisme critique.

Résumé : Un recueil d'articles choisis parmi l'importante production du critique littéraire de l'auteur, qui fait part de son parcours depuis une cinquantaine d'années, des écrivains qu'il admire le plus (Sade, Flaubert, Gide, Kafka) à ceux plus contemporains qu'il juge différemment pour les avoir connus (Miller, Genet, Cioran, Sartre, Leiris, Beckett, etc.).

Résumé : Retrace les origines et le développement dans leur continuité logique, de l'histoire littéraire et de ses méthodes de 1733 à 1934.

Résumé : Etudie les différentes dimensions de la littérature secondaire, qui désigne l'ensemble des oeuvres consacrées à d'autres oeuvres (articles, livres critiques...), notamment sa nature, son rôle et son utilisation, son public, sa portée.

Résumé : Les manuscrits des écrivains constituent un matériau privilégié pour aborder dans leur réalité les phénomènes de la production du texte. L'originalité de ces travaux est d'utiliser une méthodologie linguistique.

Résumé : Propose un choix de textes à la fois victoriens et annonciateurs de la modernité, présentant des hommes et de oeuvres issus de domaines variés : les littératures anglaise et française, l'histoire littéraire, la peinture et l'architecture, et témoignant de la culture et de la critique, parfois polémique, de W. Pater.

Résumé : Retrace l'histoire de la critique littéraire depuis l'Antiquité. Analyse la dimension critique des poétiques antiques, et étudie l'oeuvre des critiques français du XIXe siècle et de la première moitié du XXe siècle.

Résumé : Retrace l'histoire de la critique littéraire moderne et contemporaine. Analyse les méthodes de la critique d'interprétation, la critique thématique et phénoménologique, la psychocritique, le structuralisme, ainsi que l'oeuvre critique de R. Barthes, G. Genette, T. Todorov, et la littérature comparée en Occident et en Afrique noire.

Résumé : Met en évidence les dimensions métaphysiques et parfois théologiques de l'oeuvre de Steiner et les aspects de son travail les moins connus : ses inspirations, des textes inédits qui éclairent son parcours, des correspondances, la peinture, la musique et la poésie. Analyse ce qui fait de lui un philosophe, un linguiste, un poète versant dans les sciences tout en étant écrivain.

Résumé : Réunit des textes qui retracent le parcours critique de G. Steiner et montre sur quelles bases théoriques et métaphysiques il a déployé son art.

Résumé : Analyse différentes formes de relations entre le maître et son élève : l'enseignement basé sur l'imitation d'un acte transcendant de dévoilement d'un logos révélé et l'enseignement qui s'appuie sur la vertu de l'exemple.

Résumé : Propose une réflexion sur l'interdisciplinarité, autrement dit les concordances et interactivités entre différentes disciplines, à travers une étude des travaux de Bakhtine, linguiste et philosophe russe. Expose dans quelles mesures le dialogisme des disciplines peut relancer une réflexion sur la littérature et offrir un second souffle à la théorie de la traduction.

Résumé : Ensemble de contributions sur l'idée d'admiration dans la littérature réunissant poètes, romanciers, philosophes et pédagogues. L'étude met en relief la contradiction du concept, celle-ci pouvant être source d'inspiration ou au contraire amener la stupéfaction et mettre en déroute la critique.

Résumé : Etude sur la carrière et l'oeuvre de Jean Starobinski, à la fois critique littéraire, historien, comparatiste, écrivain et philosophe suisse. C. Colangelo examine les aspects majeurs de la pensée de Starobinski et met en lumière son unité profonde : il montre comment celle-ci vise à instituer un apprentissage du regard applicable aux expressions du monde contemporain et à celles du passé.

Résumé : L'auteur propose de reconstruire les fondements philosophiques et esthétiques des principaux courants de la critique littéraire européenne et nord-américaine et d'établir des rapports dialogiques entre les différentes théories.

Résumé : Montre pourquoi et comment la simplicité, notion issue de la rhétorique, de la philosophie et de l'éthique, échappe au XIXe siècle à la relégation des valeurs esthétiques et poétiques du grand Siècle. Dans les angoisses de la modernité, elle permet, à partir d'une relecture fantasmée du passé, de réinventer un âge d'or, synonyme de perfection, de génie et de maîtrise de l'écriture.

Résumé : Une histoire de la littérature fondée sur la valeur esthétique des oeuvres. Analyse le rapport spécifique qui se crée entre le lecteur et une oeuvre littéraire du passé et qui met en lumière le rôle de médiation historique des oeuvres.

Résumé : Ce numéro double présente des contributions consacrées à la situation actuelle de la critique littéraire et artistique. Elles mettent en lumière les décalages existant entre ces deux champs de la critique et montrent la difficulté éprouvée par l'activité critique pour parvenir à éclairer un public à la recherche de repères pour pouvoir parler d'une oeuvre littéraire ou plastique.

Résumé : Traite notamment de la critique poétique, de l'éloge de l'incommunicabilité, de la biographie comme biais critique et de la critique-fiction. Textes rédigés pour un colloque organisé par la Villa Gillet en novembre 2001.

Résumé : Convaincu de la métamorphose que la littérature permet au lecteur, A. Manguel nous rappelle que "parfois, au-delà des intentions de l'auteur et au-delà des espoirs du lecteur, un livre peut nous rendre meilleurs et plus sages". Un plaidoyer pour la lecture et les livres et une tranquille dénonciation des fausses valeurs qui encombrent les rayonnages.

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