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  •    Sujet : Adolescents malades mentaux
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Résumé : Conduites de consommation (problème majeur de santé publique) et pratique du sport, surtout à spectacle, sont exemplaires des comportements à risque de l'adolescent. Cette notion définie, se pose la question de ses liens avec cet âge, l'usage de toxines (abus, dépendance), certains troubles psychopathologiques, enfin du rôle protecteur mais ambigu du sport (accident, dopage, addiction).

Résumé : Une étude sur l'apport des thérapies psychanalytiques en réponse aux troubles psychotiques de l'enfant. ©Electre 2017

Résumé : Des contributions de psychologues, cliniciens et étudiants abordant la question du harcèlement scolaire. Ses conséquences psychopathologiques pour les victimes et les auteurs, ses ressorts conscients et inconscients, les facteurs de risques, les lieux d'emprise ou encore l'accompagnement des enfants, de leur famille et des enseignants sont notamment analysés. ©Electre 2023

Résumé : Essai sur les raisons du nombre croissant de jeunes en souffrance psychique et les façons d'y faire face. Au-delà des pathologies observées, il y a un phénomène social auquel les "psys" ne sont pas préparés. C'est le symptôme d'un profond malaise culturel, d'une époque submergée par la tristesse. Une réflexion s'appuyant sur une longue expérience clinique en pédopsychiatrie.

Résumé : Une recherche sur la prédiction des troubles mentaux chez l'adolescent. L'auteure pointe les difficultés du pronostic, les incertitudes pour déceler les signes de la schizophrénie et les fragilités propres à l'adolescence, l'ambivalence des psychiatres à l'égard des conjectures sur l'évolution du psychisme et le travail clinique à effectuer face à une situation préoccupante mais confuse. ©Electre 2016

Résumé : La connaissance approfondie des modèles en psychopathologie, des méthodes et des outils de la psychologie clinique et de l'expérience réfléchie sont les garants de la pertinence du diagnostic et de l'efficacité des propositions thérapeutiques issues de l'examen psychologique.

Résumé : Ce manuel d'introduction à la psychologie normale et pathologique du développement de l'enfant, propose des connaissances de base et fait le point sur les différents modèles et démarches en psychologie tout en spécifiant leurs particularités méthodologiques, conceptuelles et épistémologiques.

Résumé : Présente une approche clinique de l'évolution chez le nourrisson, l'enfant et l'adolescent. Aborde notamment le développement de l'appareil psychique et le développement cognitivo-affectif de l'enfant, les influences liées aux interactions sociales, les mécanismes de défense du moi, la puberté, l'adolescence et le narcissisme.

Résumé : La psychanalyste Sophie Braun explique les bases des processus conscients et inconscients pour aider les jeunes en détresse psychologique à s'accepter, à faire l'apprentissage de leur liberté intérieure et à se réconcilier avec la vie. Le texte est ponctué de dialogues, de témoignages et d'exemples concrets. ©Electre 2014

Résumé : Le psychiatre raconte ses 35 ans d'expérience auprès des adolescents. ©Electre 2015

Résumé : Fait une synthèse sur la question des psychopathologies spécifiques aux adolescents. Traite en particulier les troubles bipolaires, ceux liés aux substances psychoactives et les troubles de la schizophrénie. Appuie son étude sur de nombreux cas cliniques.

Résumé : Fait une synthèse sur la question des psychopathologies spécifiques aux adolescents, en s'appuyant sur une revue large de la littérature internationale. Chaque chapitre traite d'un trouble particulier, à travers l'étude de cas cliniques, en abordant successivement la définition et les critères diagnostiques du trouble, la description clinique, l'évolution, la prévention, etc.

Résumé : Le trouble de la personnalité borderline (TPB), caractérisé par l'instabilité dans les relations interpersonnelles, les comportements autodestructeurs et impulsifs, l'hypersensibilité au rejet et à l'abandon, touche, selon l'American Psychiatric Association, 2 % de la population, mais reste mal identifié. Les symptômes apparaissent chez l'adolescent ou le jeune adulte (plus tôt encore selon certaines études). Les enjeux d'une bonne prise en soins sont donc importants, d'autant que le trouble se développe chez le sujet jeune et qu'il peut, s'il n'est pas correctement pris en soins, impacter fortement les sujets pendant leur vie adulte. Ce manuel de bonne prise en soins pour adolescents (Good Psychiatric Management for Adolescents [GPM-A]) avec TPB a été rédigé pour surmonter certains de ces obstacles en fournissant des recommandations pratiques et une approche générale de la prise en soins clinique des patients adolescents avec un TPB. Les évolutions attendues portent sur la diminution de la souffrance, une meilleure maîtrise de soi comportementale, des relations interpersonnelles et du fonctionnement social. Volontiers pratique dans son exposé, l'ouvrage aborde, pour chacun des points qui doivent être travaillés avec le patient et son entourage (familial, scolaire et périscolaire), les problèmes les plus fréquemment rencontrés et les réponses qui peuvent leur être apportées ; l'ouvrage est également complété par des cas cliniques et par des recommandations à l'intention des familles mais aussi des soignants. Cette méthodologie, centrée en premier lieu sur le trouble de la personnalité borderline, constitue aussi une approche thérapeutique fiable et structurée, utile pour tous ceux qui ont à prendre en charge un adolescent en souffrance psychique

Résumé : Etude clinique des fonctionnements limites à l'adolescence en analysant la place des mécanismes de défense du moi pour assurer un équilibre et en détaillant le rôle des expériences traumatiques.

Résumé : Professeur de psychiatrie infanto-juvénile, l'auteur propose une tentative d'interprétation psychanalytique de la violence subie et agie chez les adolescents et jeunes adultes issus des quartiers populaires et déshérités. Il décrit le parcours de jeunes chez qui la violence devient le seul exutoire possible jusqu'à la destruction de soi. ©Electre 2023

Résumé : Cette enquête dans une unité psychiatrique pour adolescents aborde les enjeux actuels de la pratique psychiatrique et les tensions entre les professionnels soucieux de ne pas psychiatriser à outrance des situations relevant de questions sociales et les services éducatifs qui les sollicitent face aux jeunes qu'ils peinent à gérer.

Résumé : Comment définir un abus sexuel ? Comment analyser les organisations intrapsychiques et les fonctionnements familiaux qui sont en jeu ainsi que les questions d'éthique et de vécus émotionnels qu'il soulève ? Les auteurs proposent de parcourir les temps de l'intervention psychiatrique constitués de l'évalution, d'une part, et du traitement, d'autre part.

Résumé : Théorisée par Freud comme un moment du développement psychique de l'individu, la notion d'adolescence n'a été articulée avec l'expérience clinique qu'en 1960 par Pierre Mâle. L'auteur récapitule les fondements théoriques en dégageant l'idée d'un processus inconscient qui réactive l'oedipe et le stade du miroir. Il évoque aussi les avatars et ruptures de ce processus qui en dessinent la pathologie.

Résumé : Les problèmes psychologiques de l'adolescent d'aujourd'hui diffèrent-ils de ceux qui se posaient à son semblable il y a deux ou trois générations ? Dans quelle mesure la façon dont il exprime ces problèmes a-t-elle changé avec la structure sociale ?

Résumé : Recense les troubles psychopathologiques de l'enfant et l'adolescent : le retard mental, l'autisme et autres troubles envahissants du développement, la schizophrénie infantile, les troubles des apprentissages, le trouble hyperkinétique ou déficit de l'attention, oppositionnels, de l'humeur, anxieux, de l'alimentation et des conduites alimentaires, l'énurésie, l'encoprésie, les tics.

Résumé : Les écrans sont devenus omniprésents dans la vie des jeunes, à la maison ou à l'école, et représentent une charge cognitive beaucoup trop élevée, responsable d'un stress chronique pour le cerveau des enfants encore en construction. Devant des symptômes récurrents chez les enfants tels que sautes d'humeurs, troubles du sommeil, hyperactivité, difficultés sociales, isolement, dépression ou baisse des résultats scolaires, la pédopsychiatre Victoria Dunckley propose un programme de jeûne électronique de 4 semaines aux résultats impressionnants, pour se débarrasser de ce qu'elle appelle le Syndrome de l'écran électronique (SEE). Devant les succès incroyables de ce programme de «réinitialisation», elle a convaincu bien des parents de tenter l'expérience, et ce, sans aucune posture moralisatrice.

Résumé : Cet ouvrage fournit des repères d'évaluation pour différencier une crise maturante de celle qui exige une réponse urgente. Les auteurs explorent les concepts de crise et d'urgence à l'adolescence, présentent les différents aspects cliniques de la crise à cette période, avant d'aborder la prise en charge.

Résumé : Le psychiatre interroge la souffrance des jeunes par rapport à la vie sociale. Il diagnostique des comportements nocifs tels les addictions, les jeux à risque, les mutilations corporelles et les défis compulsifs à l'autorité comme l'expression d'un malaise qui s'enracine dans le refus plus ou moins conscient de l'ordre social. ©Electre 2016

Résumé : Analyse de l'impact de l'espace virtuel sur le développement et la vie psychique des adolescents. Elle met en avant la relation particulière qu'entretiennent les jeunes avec Internet et prend l'exemple de Facebook pour illustrer les interactions, les liens et la mise en visibilité des adolescents sur le web. ©Electre 2016

Résumé : Une étrange épidémie s'est répandue aux Etats-Unis : le trouble de la personnalité multiple : des patients présentent plusieurs personnalités qui alternent et s'ignorent les unes les autres. Ce trouble a été classé dans le manuel de classification des troubles mentaux aux Etats-Unis sous le nom de troubles dissociatifs. La cause de ce type de troubles serait les abus sexuels subis dans l'enfance.

Résumé : A la fin du XIXe siècle, les autorités françaises décident d'interner en psychiatrie les vagabonds, une mesure suivie par de nombreux pays d'Europe. A travers le cas d'Albert, employé de la compagnie du gaz, mais aussi vagabond quand il erre en Europe, et même en Algérie, en Russie ou en Turquie, I. Hacking étudie le processus de ces êtres atteints d'une maladie mentale transitoire.

Résumé : Pédopsychologue et institutrice pour enfants en difficulté, T. Hayden raconte une année scolaire au cours de laquelle elle a dû s'occuper de cinq enfants présentant des troubles sévères du comportement. Parmi eux, Venus Fox, une fillette de 7 ans, un cas dit désespéré pouvant passer de l'inertie totale à une fureur dangereuse, mais qu'elle parvient à intégrer dans la société.

Résumé : Les contributeurs proposent une analyse des travaux de François Marty, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie, spécialiste de l'adolescence. Ils examinent les concepts qui ont contribué à une meilleure connaissance de cette étape du développement psychique, tels que la mue et l'anamorphose, puis détaillent le cadre théorique de sa pensée. ©Electre 2023

Résumé : Réflexion sur la place de l'adolescent dans la société contemporaine qui révèle la nécessité pour les parents de retrouver confiance en eux-mêmes et en leurs capacités éducatives. L'auteur analyse pour ce faire les besoins existentiels fondamentaux à l'adolescence auxquels les parents doivent répondre pour aider leur enfant à passer cette période le mieux possible.

Résumé : Somme de contributions de professionnels du secteur médico-social interrogeant les modalités d'inclusion sans discrimination de chacun et de ses différences dans la société afin d'assurer le plein exercice de ses droits à l'autonomie, à l'éducation, à l'apprentissage, entre autres. Ils examinent les moyens d'accompagner les enfants atteints de troubles psychologiques. ©Electre 2021

Résumé : Retrouvée dans son dossier de patient, l'autobiographie de Paul Taesch, un jeune interné passé d'une institution à une autre depuis l'âge de 12 ans, témoigne de la condition asilaire à la fin du XIXe siècle. L'historien, rouvrant le dossier de l'hystérie, confronte le discours de l'autorité médicale à celui du jeune homme qui a toujours prétendu n'avoir été qu'un simulateur. ©Electre 2018

Résumé : Résultat de trente années de recherche, cette étude s'attarde sur les modalités des souffrances chez les enfants. Elles peuvent disparaître, chez certains, et nécessiter des traitements plus longs, chez d'autres.

Résumé : Ouvrage abordant sous forme de schémas 16 situations fréquentes en pédopsychiatrie, notamment l'agitation, les conduites à risques, les intoxications ou les tentatives de suicides. Décrit également les structures de soins et la prise en charge sociale des patients.

Résumé : Cette synthèse expose les modèles de compréhension de l'adolescence, puis aborde la pathologie : les conduites centrées sur l'agir, le corps, la sexualité. Traite d'états anxieux, de dépendances, d'anorexie mentale, de tentatives de suicide, de phobies scolaires, etc. Edition augmentée d'approches thérapeutiques actualisées, de données chiffrées récentes et de nouvelles descriptions cliniques.

Résumé : Les attaques du corps se traduisent à l'adolescence par des comportements répétitifs ou actes mentaux que le sujet se sent poussé à accomplir pour neutraliser ou diminuer un sentiment de détresse, ou empêcher un événement ou une situation redoutés. Cet ouvrage présente les différents facteurs d'analyse de ces attaques du corps. Grâce à l'utilisation conjointe du Rorschach et du TAT, il permet de comprendre la construction du fonctionnement psychique du sujet et d'apprécier les effets des traitements thérapeutiques sur les patients. [Source : éditeur]

Résumé : Consacrée aux troubles psychiques des adolescents handicapés mentaux pris en charge en institut médico-professionnel (IMPro), cette étude, au-delà des clichés et des idées préconçues, aborde aussi bien leurs difficultés intrapsychiques et intersubjectives, notamment l'attachement aux parents, que la dimension traumatique pour les familles concernées.

Résumé : Permet d'introduire les principales psychopathologies de l'enfant et de l'adolescent en insistant sur la sémiologie et l'étiologie des troubles. Met également en avant la nécessité de comprendre chaque comportement problématique plutôt que de simplement énumérer des symptômes.

Résumé : La CFTMEA rassemble plus de 300 troubles autour de données cliniques et de critères associés. Cette 6e édition actualise l'axe 1 (troubles de l'autisme, organisations névrotiques, troubles du développement…), ainsi que l'axe bébé 0-3 ans, entièrement revu, et renforce les correspondances avec la CIM 10.

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