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Résumé : Rénilde Montessori, petite-fille de Maria Montessori, pose la question du devenir des enfants, dans un monde qui a profondément changé, où dominent les contraintes économiques, où les familles bougent, où les repères traditionnels au plan moral, religieux, humain sont souvent ébranlés.

Résumé : Retrace les étapes successives de la prévention spécialisée, pose les différents enjeux liés d'abord à sa constitution, puis aux modalités de son inscription dans le champ des politiques publiques.

Résumé : Un guide pratique qui offre toutes les clés (administratives, judiciaires, financières, organisationnelles) pour faciliter la création d'un lieu de vie et d'accueil (LDVA) pour enfants et adolescents. En quarante chapitres thématiques, l'auteur montre que malgré les difficultés rencontrées, jeunes et éducateurs construisent un vivre ensemble particulier dans ces structures. ©Electre 2020

Résumé : Cette étude, centrée sur les éducateurs spécialisés s'investissant dans les foyers d'hébergement de Centre d'aide par le travail, tend à démontrer qu'un certain nombre de variables favorisent l'implication et la satisfaction de l'éducateur.

Résumé : Eclairage sur les problématiques essentielles et les principaux enjeux de ce type de politique d'aide à la jeunesse : histoire, cadre institutionnel et juridique, publics visés, utilité sociale, les professionnels et leurs pratiques, orientations et préconisations pour une meilleure efficacité. Un ouvrage à destination des travailleurs sociaux et des professionnels de la prévention spécialisée.

Résumé : Une tentative pour approfondir la compréhension des situations du quotidien dans la prise en charge d'enfants en difficulté dans les institutions qui les accueillent. ©Electre 2019. Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d'intégration sociale en lien avec des difficultés d'ordre psychologique.Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel de l'internat accueillent ces personnes et leur offrent, à côté de traitements spécifiques, un milieu de vie dans lequel elles côtoient des professionnels éducateurs ou soignants qui partagent avec elles le quotidien ou l'ordinaire de la vie.Chez les personnes accueillies, cette « présence proche » a des effets importants de changement psychologique quand elle est l'objet d'un travail d'approfondissement clinique qui en dévoile les enjeux, les avatars, et les tâtonnements. La métaphore du « corridor » désigne ces espaces-temps ambigus au sein desquels se déploient, sous une apparente banalité, des échanges complexes qui permettent une reconstruction du lien social.

Résumé : Ce qui fonde l'acte éducatif, c'est la rencontre entre humains. Le savoir faire éducatif, c'est aider chaque sujet à inscrire sa place dans le monde pour y tracer son destin singulier. J. Loubet a tenté de baliser le travail éducatif en institut de rééducation avec des adolescents ayant des troubles du comportement.

Résumé : Découverte de la profession mal connue des éducateurs de rue, de ses valeurs, ses méthodes et pratiques de terrain dans les quartiers, les villes nouvelles ou les cantons ruraux, mais aussi des parcours de vie des personnes en difficulté que la prévention spécialisée aide et soutient sur le territoire national.

Résumé : Un retour à la source du métier d'éducateur, fondé sur la relation éducative. S'appuyant sur son expérience, l'auteur offre une approche psychanalytique de la pratique d'aide et d'accompagnement à l'insertion à travers les notions de relation, de projet, de médiation, d'écoute et de quotidien. Cette édition interroge notamment le rejet de la psychanalyse et le poids de la dimension économique. ©Electre 2022

Résumé : Un guide pratique qui offre toutes les clés (administratives, judiciaires, financières, organisationnelles) pour faciliter la création d'un lieu de vie et d'accueil (LDVA) pour enfants et adolescents. En quarante chapitres thématiques et cent questions, l'auteur montre que malgré les difficultés rencontrées, jeunes et éducateurs construisent un vivre-ensemble particulier dans ces structures. ©Electre 2024

Résumé : Une présentation des métiers, des synthèses sur le travail social avec des repères législatifs, des conseils méthodologiques et neuf concours blancs corrigés, pour se préparer aux épreuves écrites d'admissibilité et orales d'admission. ©Electre 2017

Résumé : Après une présentation détaillée de cette formation et des spécialisations possibles, une méthodologie, des rappels de cours et des exercices d'entraînement sont proposés pour préparer les épreuves de sélection à l'entrée en école. ©Electre 2018

Résumé : Une présentation des métiers, des synthèses sur le travail social avec des repères législatifs, des conseils méthodologiques et neuf concours blancs corrigés, pour se préparer aux épreuves écrites d'admissibilité et orales d'admission. ©Electre 2018

Résumé : Une méthodologie pour préparer les épreuves écrite et orale sous la forme de fiches synthétiques, accompagnées d'entraînements corrigés et de conseils. ©Electre 2018

Résumé : Pour préparer le concours, des fiches de cours, une présentation des épreuves écrite et orale, des conseils méthodologiques, des exercices corrigés. Avec trois sujets d'annales corrigés, dont un en ligne. ©Electre 2018

Résumé : Une présentation des épreuves écrites et orales, des fiches de cours, des conseils méthodologiques, des exercices et des sujets d'examens corrigés, dont un en ligne, pour préparer le concours. ©Electre 2019

Résumé : Une présentation des épreuves écrites et orales, des fiches de cours, des conseils méthodologiques, des exercices, des QCM et huit sujets tirés des annales ou inédits accompagnés de leurs corrigés détaillés. ©Electre 2019

Résumé : Un guide complet pour préparer le diplôme d'Etat d'accompagnement éducatif et social (DEAES) : présentation des épreuves, fiches méthodologiques, cours actualisés, annales corrigées et conseils pratiques. ©Electre 2019

Résumé : Consacré au travail social, éducatif et médical pratiqué dans la rue, cet ouvrage articule la présentation de pratiques de terrain et de témoignages avec des analyses et des propositions. ©Electre 2024

Résumé : Analyse des conséquences du recours à des entreprises privées lucratives, notamment les agences d'intérim, dans le secteur de l'aide sociale à l'enfance, plus particulièrement sur le travail émotionnel des éducateurs. L'auteure pointe les contradictions de ces nouvelles formes d'emploi avec les principes du travail social et interroge la précarisation qui touche à la fois publics et agents. ©Electre 2021

Résumé : Une préparation au concours d'entrée des établissements formant les accompagnants éducatifs et sociaux, avec une présentation du concours et des métiers, la méthodologie des épreuves écrites et orales, des fiches sur les connaissances indispensables, des entraînements ainsi qu'un mémo de l'étudiant rassemblant les éléments essentiels à retenir. ©Electre 2019

Résumé : Une préparation aux épreuves du concours grâce à trente fiches de rappel des cours et 340 QCM corrigés. ©Electre 2019

Résumé : En se fondant sur des témoignages de travailleurs sociaux de rue de divers pays qui décrivent leurs actions en faveur des exclus, des mendiants et des laissés pour compte, l'ouvrage illustre l'influence qu'ils ont sur l'environnement et le modèle de société. Les travailleurs sociaux de rue sont présentés comme de véritables acteurs de transformation sociale. ©Electre 2017

Résumé : Une boîte à outils pour permettre aux parents et enfants de réussir ensemble la démarche d'orientation scolaire et professionnelle des seconds. Avec des conseils pour inspirer et stimuler les parents ainsi que pour prendre sereinement des décisions. ©Electre 2022

Résumé : Ces contributions explorent la personnalité, le vécu et la créativité de professionnels chargés de l'éducation et des soins des jeunes placés dans des services et des institutions médico-sociales. Elles soulignent la tension entre l'investissement psychique et la réalisation des idéaux à travers plusieurs métiers : éducateurs spécialisés, enseignants, psychologues, orthophonistes, etc. ©Electre 2020

Résumé : A partir d'expériences de terrain, ce guide explique comment mener une stratégie de communication vers les médias afin de mieux se faire connaître du public, des décideurs politiques ou des sponsors. Principalement destiné aux travailleurs sociaux de rue, il peut également intéresser les enseignants, les associations culturelles ou sociales, les clubs sportifs, etc.

Résumé : Le métier d'assistante sociale en établissement médico-social est décrit au travers de l'évocation de la situation d'enfants handicapés. Par ce biais, l'auteure engage une réflexion sur la prise en charge du handicap en France (scolarisation en milieu ordinaire, soins à domicile, mise en application de la loi sur l'égalité des chances, etc.). ©Electre 2016

Résumé : Les réponses aux questions fréquentes des professionnels de la petite enfance : communication gestuelle, objet de transition, relations avec les collègues, gestion des conflits, prise de distance, comportements agressifs ou au contraire gestes affectueux, entre autres. ©Electre 2019

Résumé : Analyse des mécanismes d'exclusion des centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS). A l'encontre de la mission d'accueil de ces structures, de telles mesures sont causées par le fonctionnement institutionnel mais aussi par le refus des personnes hébergées d'être accompagnées. Elles conduisent à la stigmatisation de ces populations et interrogent sur les pratiques professionnelles. ©Electre 2018

Résumé : Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implication directe pour le développement de l'enfant et de ses compétences: plasticité cérébrale, cerveau émotionnel, lien entre attention, concentration et fonctions exécutives, place de la mémorisation....Chaque chapitre développe la notion en une dizaine de pages et propose divers éclairages : - Des interviews. - Des portraits. - Un cas pratique analysé par un expert. Les + - Une lecture à plusieurs niveaux: - Chaque notion clé est développée en une dizaine de pages et résumée en fin de chapitre. - Enrichie par des éclairages d'experts. - Complétée par un cas pratique. - Les réponses des pédagogues et les conseils des spécialistes sur des thèmes d'actualité. - Un tandem d'auteurs complémentaires, l'un pédagogue, l'autre journaliste, pour un regard croisé entre les pédagogies et les pratiques de terrain.

Résumé : Les notions, les savoir-faire et le savoir-être nécessaires pour effectuer les stages de fin d'études des filières préparant aux métiers d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé ou encore d'éducateur de jeunes enfants dans de bonnes conditions. Avec des exemples concrets, des conseils et les pièges à éviter. Conforme à la réforme d'août 2018. ©Electre 2020

Résumé : Une analyse sur l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique ou mental en France à partir d'une étude de cas sur un Etablissement de service et d'aide par le travail (ESAT) et d'adaptation à la vie active (CAVA), qui propose des cours, des ateliers pédagogiques et professionnels afin d'acquérir les codes sociaux nécessaires à leur insertion. ©Electre 2019

Résumé : Ce guide offre les connaissances nécessaires aux assistants familiaux, qui accueillent temporairement chez eux les enfants placés par l'Aide sociale à l'enfance. Le statut et la formation de l'assistant familial, l'organisation des équipes, les enfants confiés et leurs parents, ainsi que le vécu de la famille d'accueil sont abordés. ©Electre 2019

Résumé : Jeanne Meijs, pédagogue, s'occupe depuis des années d'enfants en difficulté. Elle propose ici une thérapie imagée, se servant de jeux, de la peinture, etc. Une aide qui devrait aider les parents souvent désemparés et résignés face aux difficultés de leurs enfants.

Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ?

Résumé : Réflexions sur la prise en charge des mineures impliquées dans des réseaux de prostitution. Les contributeurs décrivent les diverses difficultés rencontrées par les professionnels pour trouver la juste distance vis-à-vis de ces jeunes filles d'une autre génération, parfois d'une culture différente, dont certaines ne sont pas toujours conscientes de la gravité de leurs activités. ©Electre 2022

Résumé : L'ouvrage détaille les quatre points qui font un entraîneur de qualité : la capacité à progresser en continu, à s'adapter aux différents contextes, à manager un groupe et à être un bon préparateur mental. Chaque axe est analysé et étayé à l'aide de différents outils. Avec de nombreux exercices. ©Electre 2022

Résumé : Un guide pour aider les entraîneurs sportifs dans leur activité grâce à des outils élaborés à partir d'expériences de terrain et de connaissances scientifiques. Il présente le rôle du professionnel, des éléments d'anatomie fonctionnelle et de la physiologie, la manière d'évaluer la forme physique, la nutrition et le mode de vie d'une personne ainsi que la façon d'adapter les exercices à chacun.

Résumé : Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre du projet Respect pour la diversité conduit par le département Educateurs de jeunes enfants de l'Ecole santé social sud-est. Il s'appuie sur l'expérience de professionnelles de la petite enfance pour fournir des repères et démarches pour un accueil de qualité par la reconnaissance et l'accompagnement des diversités.

Résumé : Avec la crise sanitaire et les mutations de la société du XXIe siècle, le métier d'assistant familial est devenu indispensable. Ce numéro rend compte de son évolution, de sa professionnalisation et de ses enjeux. ©Electre 2021

Résumé : A travers une description du travail quotidien des équipes de l'Union pour l'enfance et une fiction qui donne la parole aux enfants placés, un guide qui montre comment un assistant familial peut établir un cadre sécurisant au sein de la famille pour que l'enfant en difficulté puisse se reconstruire. ©Electre 2019

Résumé : Les 12 récits retracent la réalité du travail d'un éducateur spécialisé intervenant à domicile dans le contexte de la protection de l'enfance.

Résumé : De l'enfant placé à l'enfant confié, prend appui sur une triple expérience de Philippe Fabry, d'éducateur dans le champ de la protection de l'enfance, de formateur en travail social, puis de chercheur en sciences de l'éducation. L'organisation française de la protection de l'enfance a une particularité qui apparaît avec force quand on la compare avec celle des pays voisins, « l'idéologie du retour » : quand un enfant est placé, un retour auprès de ses parents doit par principe rester possible, même quand il n'est pas réalisable, ou pas souhaitable, ou jamais prévu concrètement. Logiquement, il en résulte qu'un placement doit rester provisoire, même s'il dure de la naissance jusqu'à la majorité. Ce fonctionnement a deux grands fondements : anthropologique, avec la norme de l'exclusivité du lien de fi liation (un enfant ne doit avoir qu'un père et qu'une mère) et juridique (un placement ne doit être qu'une parenthèse dans la vie de l'enfant). Dans les situations de placement durable, le prix pour l'enfant est une fausse stabilité, car il est confi é à une institution, l'Aide Sociale à l'Enfance, et non pas à des adultes reconnus en tant que parents d'éducation (situation constitutive du confi age). Sa place est durablement provisoire, en famille d'accueil ou en foyer, ce que le passage à la majorité révèle souvent brutalement.

Résumé : Partant de son expérience scientifique d'éducateur et de directeur de l'Exploratorium de San Francisco, l'auteur nous apporte des réponses concernant la psychologie cognitive et la neurobiologie qui devraient nous initier à de nouvelles manières d'apprendre.

Résumé : Enseignante, C. Wyseur explicite l'univers mental du dyslexique. Inspirée par les travaux de R. Davis, sa formation et ses expériences professionnelles, elle s'interroge sur le système scolaire, qui fabrique des blocages face à la lecture. Cet ouvrage peut aider les parents et les éducateurs confrontés à ces problèmes.

Résumé : Les réponses aux interrogations que se posent les parents, les éducateurs et les adultes surdoués au sujet de la précocité intellectuelle durant l'enfance. Ce guide a pour but de mieux reconnaître les particularités des enfants concernés et de permettre d'adapter les modes d'éducation. ©Electre 2019

Résumé : Cette enquête a été menée à Paris pendant près de deux mois et s'est intéressée à la place du management dans le travail social. L'équipe de Z a rencontré des naufragés du métro et des usagers de la drogue, écouté la colère des employés du Pôle emploi et de leurs clients ou bien encore demandé aux éducateurs spécialisés ce qu'il restait des rêves d'éducation populaire dans leur pratique.

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