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  •    Auteur : Chnane-Davin, Fatima (1959-....)
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Résumé : Un outil destiné aux enseignants de français langue étrangère proposant des activités et des projets pédagogiques variés à mettre en place dans leur classe, en fonction du public et de l'environnement géographique. ©Electre 2022

Résumé : Dans le cadre du projet CECA qui analyse les modalités d'enseignement du français langue étrangère et langue seconde, les auteures s'attachent à étudier le double processus de l'enseignement et de l'apprentissage du français langue seconde en France : comment l'enseignant transmet sa langue maternelle comme langue seconde et comment l'élève s'approprie cette langue pour s'intégrer scolairement.

Résumé : Contributions multidisciplinaires (sciences de l'éducation, psycholinguistique, sociologie, économie, sciences politiques, ergonomie, philosophie, etc.) interrogeant les conditions de la réussite éducative, dans un objectif de décloisonnement disciplinaire. ©Electre 2021

Résumé : A partir d'une douzaine de contextes francophones, les contributeurs analysent les avancées et les limites de la professionnalisation de l'enseignement à l'échelle internationale. Ils mettent en lumière des problématiques communes et montrent le rôle primordial des enseignants dans l'éducation des enfants à faire face aux enjeux socio-environnementaux de la société. ©Electre 2022

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