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Résultat numéro 21, sélectionner L'évaluation démystifiée : mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages 21

L'évaluation démystifiée : mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages

par Hadji, Charles (1942-....)

ESF éd.

1997

Disponible - 371.27 HAD

Niveau 2 - Education

Résultat numéro 22, sélectionner L'évaluation scolaire, mythes et réalités 22

L'évaluation scolaire, mythes et réalités

par Barlow, Michel (1940-....)

ESF éditeur

2003 -

Disponible - 371.27 BAR

Niveau 2 - Education

Résumé : S'attache à démontrer le rôle de l'imaginaire, de l'illogisme dans les pratiques et les conceptions courantes en matière d'évaluation scolaire.

Résultat numéro 23, sélectionner L'évaluation formative 23

L'évaluation formative

par Scallon, Gérard (1938-....)

De Boeck Université

2000 -

Disponible - 371.27 SCA

Niveau 2 - Education

Résumé : Une synthèse, appuyée par des exemples, des approches théoriques et de l'instrumentation appropriée de l'évaluation formative. Parmi les thèmes abordés : la planification de l'observation, l'importance accordée à l'information en retour adressée à l'enseignant et celle dirigée vers l'élève, le souci d'entraîner graduellement celui-ci à l'autocorrection et à l'évaluation.

Résultat numéro 24, sélectionner Évaluons mieux, corrigeons moins : l'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences de tous 24

Évaluons mieux, corrigeons moins : l'évaluation constructive pour développer la motivation et les compétences de tous

par Sauret, Olivier ; Coudert, Marie-Camille

ESF sciences humaines

2023 -

Disponible - 371.27 SAU

Niveau 2 - Education

Résumé : Propositions pour élaborer de nouveaux modes d'évaluation, sources de motivation, d'engagement et d'apprentissage. Interrogeant les effets potentiellement délétères des systèmes traditionnels de notation, les auteurs invitent à développer une grille d'apprentissage mettant davantage l'accent sur une communication positive entre élèves et enseignants. ©Electre 2023

Résultat numéro 25, sélectionner Les modèles de l'évaluation : textes fondateurs avec commentaires 25

Les modèles de l'évaluation : textes fondateurs avec commentaires

par Bonniol, Jean-Jacques ; Vial, Michel (1951-....)

De Boeck Université

1997 -

Disponible - 371.27 BON

Niveau 2 - Education

Résumé : Chaque courant de l'évaluation identifié est présenté par une série de catégories : le champ d'études, le point de vue des détracteurs du modèle, la figure de l'évaluateur produite. Des extraits significatifs d'articles ou de livres explicitent les postulats et les savoirs produits. Le dernier chapitre envisage le devenir de l'évaluation, de ses théories comme de ses pratiques.

Résultat numéro 26, sélectionner Pour des élèves heureux en travaillant ou Les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance 26

Pour des élèves heureux en travaillant ou Les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance

par Antibi, André (1944-2022)

Nathan

2014 -

Disponible - 371.27 ANT

Niveau 2 - Education

Résumé : L'auteur revient sur la méthode de l'évaluation par contrat de confiance, mis en place en 2005 et utilisée par des dizaines de milliers de professeurs de différentes disciplines et à tout niveau scolaire. Il montre notamment comment ce système permet de restaurer la confiance entre le professeur et ses élèves, renforce la relation des parents d'élèves à l'école et augmente le bien-être scolaire. ©Electre 2014

Résultat numéro 27, sélectionner L'évaluation et ses pratiques 27

L'évaluation et ses pratiques

Canopé-CRDP de l'académie de Créteil ; Canopé éditions

2015 -

Disponible - 371.27 BRU

Niveau 2 - Education

Résumé : Synthèse des travaux menés lors de la conférence de consensus consacrée à l'évaluation. Considérer qu'elle fait partie intégrante de l'apprentissage permet d'analyser les processus que l'élève mobilise ou non, de comprendre sa démarche et ainsi mieux concevoir l'aide à lui apporter. Mais il faut pour cela disposer de modalités d'évaluation ciblées, pertinentes et équilibrées. ©Electre 2015

Résultat numéro 28, sélectionner L'évaluation pour apprendre 28

L'évaluation pour apprendre

Dans Cahiers pédagogiques n°568, 2021

2021

Disponible - 37(0) CAH

Niveau 2 - Education

Résultat numéro 29, sélectionner L'évaluation des compétences scolaires 29

L'évaluation des compétences scolaires

par Guimard, Philippe (1958-....)

Presses universitaires de Rennes

2010 -

Disponible - 371.27 GUI

Niveau 2 - Education

Résumé : Un ouvrage qui s'adresse aussi bien aux psychologues qu'aux professionnels de l'éducation. Les fonctions de l'évaluation des compétences scolaires ont évolué au cours du XXe siècle dans ces deux domaines. Conçus pour orienter les élèves, ces outils sont progressivement devenus des moyens d'améliorer les actions éducatives et la formation du personnel enseignant.

Résultat numéro 30, sélectionner L'évaluation : plus juste et plus efficace, comment faire ? 30

L'évaluation : plus juste et plus efficace, comment faire ?

Canopé-CRDP de l'académie d'Amiens ; Canopé éditions

2014 -

Disponible - 371.27 CAS

Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ensemble de contributions d'enseignants, de formateurs et d'universitaires dresse un panorama synthétique sur l'état des lieux de l'évaluation en France, les diverses formes qu'elle peut prendre et leurs usages possibles. Un chapitre regroupe des exemples pris à l'étranger : Québec, Suisse, Europe du Nord...