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  •    Sujet : Critiques littéraires
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Résumé : Etude des différentes manières de ne pas lire un livre, des situations délicates où l'on se retrouve quand on doit en parler et des moyens à mettre en oeuvre pour se sortir d'affaire. Contrairement aux idées reçues, il est tout à fait possible, selon l'auteur, d'avoir un échange passionnant à propos d'un livre que l'on n'a pas lu, y compris, et surtout, avec quelqu'un qui ne l'a pas lu non plus.

Résumé : A la croisée de la littérature et de la sociologie, les contributions réunies dans cet ouvrage étudient la construction et la dissolution des groupes littéraires, leurs rites et leurs croyances, ce qui les unit et la façon dont ils se présentent au public. La réflexion sur la dynamique des collectifs littéraires permet de comprendre la vie littéraire d'une époque donnée. ©Electre 2016

Résumé : La théorie a ébranlé les repères du sens commun, mais le sens commun a résisté à la théorie. Et celle-ci a souvent dû forcer la note et réduire son adversaire au silence, au risque de s'enfermer dans des paradoxes. C'est le combat de la théorie et du sens commun que ce livre retrace, sans se limiter au domaine français.

Résumé : Réflexion sur le recueil qui analyse ses différentes formes, ses logiques, et ses acteurs c'est-à-dire les concepts centraux de la théorie littéraire, pour répondre à la question : que fait-on quand on rassemble des textes littéraires dans un même ouvrage ?

Résumé : Un choix de textes de M. Bakhtine (1895-1975) qui éclairent son parcours mouvementé : d'abord des extraits d'un livre interrompu en 1922, abordant la description phénoménologique de l'acte de création ; puis un texte écrit entre 1936 et 1938, époque où l'auteur travaillait à un livre sur Goethe ; enfin des réflexions sur "les genres du discours" et sur l'état des études littéraires. ©Electre 2017

Résumé : Propose une étude théorique des notions de genre et de leur classification (littérature populaire, romans-fresques, roman historique, d'aventures, policier, mais aussi genres cinématographiques) et présente les écoles et les grandes périodes de l'histoire de la littérature.

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