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Résumé : Présente la chimie inorganique de façon cohérente et compréhensible sur la base des principes fondamentaux de la chimie et des évolutions des propriétés dans le tableau périodique. Exercices à la fin de chaque chapitre.

Résumé : Les étudiants ne sauraient-ils plus lire ni écrire ? L'objectif est ici d'adapter les étudiants au système de communication de l'université, en proposant une réflexion et des pistes didactiques.

Résumé : Des clés pour la maîtrise des textes scientifiques et pour aborder ces textes. Pour les étudiants du 1er cycle en sciences humaines.

Résumé : L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? On montre comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignante en fonction de la notion d'interdisciplinarité. On propose aussi des clés pour adapter la pratique pédagogique et une méthode d'évaluation.

Résumé : Présente de manière claire et structurée les liens entre croissance et politique économique, à travers les modèles les plus récents. Thèmes abordés : théories de la croissance (politique d'accumulation du capital physique, humain, de recherche et développement) ; la politique économique envisagée sous l'angle du long terme (politique monétaire, financière, budgétaire).

Résumé : Expose les dernières mises à jourrelatives au mode de fonctionnement des plantes : organisation des cellules et des organes des plantes, les relations hydriques et le nutrition minérale, leur métabolisme, la régulation de la croissance, la physiologie du stress et la biotechnologie.

Résumé : Etudie l'oeuvre du poète et philosophe latin Boèce et dresse un bilan des recherches effectuées autour de ce personnage. Analyse dans un premier temps Boèce dans son environnement : sa culture, son écriture, le trivium (grammaire, dialectique, rhétorique), le quadrivium (arithmétique, musique, géométrie, astronomie), la philosophie et la théologie. Puis, s'attache à décrire la postérité de Boèce.

Résumé : Aborde, outre les thèmes traditionnels de la micro et macroéconomie, l'économie industrielle (théorie de la concurrence imparfaite), l'économie publique (rôle micro et macroéconomique de l'Etat), la théorie de la croissance économique. Avec un aperçu de la pensée économique moderne (école des anticipations rationnelles, Public choice, pensée de R. Coase...).

Résumé : Fait le point sur l'analyse des génomes entiers (génomique), qui se distingue de l'analyse génétique traditionnelle (classique et moléculaire), ainsi que sur les perspectives qu'elle ouvre sur le plan méthodologique pour l'étude du vivant.

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