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  •    Sujet : Différences entre sexes en éducation
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Résumé : Présentation de différentes recherches menées en Communauté française de Belgique en 2008-2009 signalant la distinction des sexes dans le choix des filières, dans la hiérarchisation des stéréotypes et ce, dès l'école maternelle.

Résumé : L'auteure met en lumière les origines de la répartition inégale des hommes et des femmes dans les différentes filières universitaires en France. Elle explore les premiers temps de la féminisation de l'université dans les dernières années du second Empire et le début de la troisième République montrant comment les femmes s'imposent progressivement malgré les nombreuses résistances de la société. ©Electre 2022

Résumé : Une analyse des rapports sociaux sexués dans la sphère éducative. Les contributeurs examinent leurs effets inégalitaires, ainsi que la démocratisation ségrégative des cursus. ©Electre 2017

Résumé : Une réflexion scientifique sur la question du genre et ses enjeux, dans les domaines de l'éducation et de l'enseignement : sexisme et hétérosexisme, racisme et classisme, etc.

Résumé : En dix clés, des éclairages sur la notion de genre ainsi que les stéréotypes et idées reçues qu'elle véhicule avec des conseils éprouvés pour guider son enfant et lui donner des outils pour s'épanouir. ©Electre 2021

Résumé : Ces dix portraits d'enfants d'une dizaine d'années, résultant d'une enquête menée dans les écoles et les foyers, permettent de saisir la construction sociale du corps des filles et des garçons dans leur contexte familial, amical et scolaire. Ils remettent en question les représentations de la socialisation du genre, mais aussi des dispositions corporelles et sociales pendant l'enfance.

Résumé : Analyse les différents regards que la société porte et a porté sur les filles et les garçons et l'égalité des sexes. Les thèmes abordés sont : l'éducation et les soins (famille, institutions scolaires, etc.), ce qui est proposé aux enfants selon leur sexe (jouets, habits, activités sportives, etc.) et les représentations des adultes à propos des enfants des deux sexes (médias, publicité, art).

Résumé : Des études sur l'effectivité de la mixité et de l'égalité des sexes dans les systèmes éducatifs de différents pays d'Asie tels que la Chine, le Tibet, la Corée du Sud, le Japon ou l'Inde. Elles mettent en lumière les rapports de genre au sein des espaces scolaires et périscolaires, notamment dans le cadre de l'éducation élémentaire, et montrent comment un sexisme scolaire peut persister. ©Electre 2019

Résumé : En France, les filles réussissent mieux leurs scolarité et ont de meilleurs résultats que les garçons. L'auteur livre son diagnostic concernant les raisons de ces différences, et propose des solutions pour en finir avec cette situation et diminuer l'échec scolaire, notamment en considérant garçons et filles dans leurs spécificités, tout en gérant la mixité des classes. ©Electre 2016

Résumé : Cette enquête met à jour des contradictions liées au projet de mixité et de parité de la société actuelle et prend pour exemple le corps enseignant. Elle s'interroge sur la place des femmes dans l'école, tout en analysant l'action militante contre les discriminations de sexe.

Résumé : Les contributions montrent combien la construction de la loi du plus fort à l'école est plus genrée que sexuée et que le patriarcat fait des victimes qui sont souvent des garçons à l'école. Elle construit la violence de genre dont seront plus souvent victimes les jeunes filles et les femmes. ©Electre 2014

Résumé : Après une réflexion sur l'inclusion des femmes dans le numérique, l'auteure propose des solutions pour relever les défis et les obstacles en lien avec le genre posés par l'intelligence artificielle. ©Electre 2019

Résumé : L'auteure relate son quotidien de CPE dans un lycée de banlieue. Elle évoque les difficultés sociales, familiales, psychologiques et scolaires de ses élèves, ses projets éducatifs ainsi que la transmission de ses valeurs féministes. ©Electre 2023

Résumé : Conseils pédagogiques pour promouvoir un enseignement égalitaire et lutter contre les discriminations sexistes. Ce manuel propose une quarantaine d'outils destinés aux professeurs de la maternelle au lycée. ©Electre 2023

Résumé : Ces contributions étudient les enjeux de la mixité à l'école, à travers les réalités composites que recouvre cette notion dans diverses parties du monde, impliquant des différences sexuelles, sociales, économiques ou culturelles. Elles évoquent les approches culturelles et les constructions de la mixité, les stratégies scolaires de la maternelle au lycée et les pratiques communautaires. ©Electre 2015

Résumé : Le concept de genre est défini à travers une double approche historique et anthropologique. Son application au système scolaire français est ensuite étudiée. Suit une synthèse des travaux produits depuis une trentaine d'années sur le thème des inégalités entre filles et garçons à l'école, abordant notamment les manuels scolaires, les programmes et les formes cognitives des interactions. ©Electre 2020

Résumé : Des chercheurs issus de disciplines diverses interrogent les relations de transidentités en milieu scolaire. De la France au Brésil, du Luxembourg au Canada, l'observation et l'analyse montrent que l'effacement de la diversité de genre permet l'effacement des transidentités.

Résumé : Nourrie par les "gender studies", cette étude montre comment l'identité sexuée ou genrée est présente dans la littérature enfantine et jeunesse, les manuels scolaires, les jeux vidéos et sa transmission par les enseignants. Des pistes de réflexion et des applications pédagogiques sont proposées pour lutter contre toute forme de préjugé et préparer les enfants à vivre en société.

Résumé : Une réflexion sur la fracture sexuée dans les processus d'apprentissage. L'approche clinique psychodynamique des auteurs s'intéresse aux modalités de construction et aux variations différentielles du connaître, apprendre, penser au masculin et au féminin, affirmant l'irréductibilité sexuée de l'être humain et de son fonctionnement psychique. ©Electre 2018

Résumé : Rose pour le filles, bleu pour les garçons ? L'évidence est une habitude récente comme bien d'autres signes associés au féminin et au masculin. L'histoire du corps et de ses représentations, des lois juridiques et sociales, de l'éducation, des enjeux de pouvoir entre les sexes, laisse entrevoir les contours changeants de ce qui nous définit comme hommes et comme femmes. ©Electre 2016

Résumé : Cet ouvrage, qui vient en prolongement d'un colloque tenu en novembre 2011, étudie le concept de genre de façon interdisciplinaire et analyse les objets qui participent à la construction sociale des corps sexués et des rapports sociaux de sexe durant l'enfance, ainsi que les acteurs qui participent à la construction sociale des rapports de genre : enseignants, professionnels de santé... ©Electre 2014

Résumé : L'auteur interroge l'appareil punitif scolaire à la lumière du genre et démontre le rôle pervers des sanctions dans la construction de l'identité masculine au collège. 80 % des élèves punis au collège sont des garçons. Selon S. Ayral, les punitions consacrent les garçons dans une identité masculine caricaturale, renforçant les conduites qu'elles prétendent corriger.

Résumé : Un guide qui aide les parents à éduquer leurs enfants de façon paritaire quel que soit leur sexe pour qu'ils deviennent des femmes et des hommes libres et épanouis. ©Electre 2021

Résumé : Mêlant résultats d'une enquête sociologique et exercices ludiques, cet ouvrage aborde diverses questions liées à l'enseignement des mathématiques auprès des filles. Avec des pistes de réflexion pour les encourager à s'engager dans les filières scientifiques. ©Electre 2024

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