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Résumé : Une analyse des troubles du langage, en particulier des troubles sémantiques, dans la schizophrénie. L'auteure décrit les phénomènes spécifiques de cette maladie ainsi que le langage personnel adopté par les patients, selon les approches cliniques et les dernières recherches scientifiques. Elle propose des voies thérapeutiques et des modèles d'adaptation dans une approche relationnelle. ©Electre 2022

Résumé : Présentation d'une série d'exercices destinés à entraîner ou rééduquer l'articulation, la parole bégayée, la voix parlée et chantée. ©Electre 2021

Résumé : Après avoir défini ce que sont les troubles instrumentaux, l'approche psychopathologique est présentée et préférée à l'approche neuropsychologique. Le bilan psychologique est l'outil préalable aux propositions thérapeutiques. Selon les troubles, des études de cas sont exposées. ©Electre 2018

Résumé : Présentation des pratiques les plus récentes en matière de prise en charge orthophonique des troubles neurocognitifs, depuis leur évaluation jusqu'aux stratégies de rééducation. ©Electre 2022

Résumé : Démontre la fonction centrale de l'écriture et le rôle essentiel de l'enseignement et du rééducateur dans le processus de réappropriation de l'écrit par l'enfant. ©Electre 2016

Résumé : Ce livre édité sous l'égide de la Société de neuropsychologie de langue française présente les données les plus récentes dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de la prise en charge des troubles langagiers. Il aborde non seulement les troubles du langage acquis (aphasies, y compris les aphasies d'origine neurodégénérative) mais encore les troubles développementaux du langage. Les auteurs présentent des nouveautés théoriques, cliniques et neurobiologiques encore peu connus par les chercheurs et professionnels du domaine des troubles du langage, ainsi que de nouveaux outils d'évaluation et de rééducation qui seront très utiles aux cliniciens orthophonistes, neuropsychologues, neurologues et neuropédiatres

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