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Résumé : Une histoire du savoir universel, de l'Egypte aux banques de données numérisées. Publié à l'occasion de l'ouverture de la Bibliothèque nationale de France à Tolbiac.

Résumé : L'auteur interroge les deux figures pour lui antinomiques que sont le juif de l'étude, voué à la lecture et au commentaire du Talmud, et le juif de savoir, plus moderne, intellectuel engagé dans sa société d'adoption. Il questionne le passage de l'un à l'autre et recherche pourquoi cette transformation a eu lieu plus particulièrement sur la scène de la culture et de la langue allemande.

Résumé : Rend compte du dialogue noué autour des grands thèmes de la société pendant une année scolaire entre les jeunes du lycée Jacques Decour et Edgar Morin. "Reliances" retrace le parcours d'Edgar Morin qui démontre que nous sommes dans la préhistoire de l'esprit humain.

Résumé : Ces réflexions sur le travail se fondent sur la promesse de l'individualisme démocratique qui le définit à la foi comme un moyen et comme une fin. Au-delà de la figure romantique du travail incarnée par l'artiste et le savant, la philosophe questionne les catégories philosophiques, économiques, littéraires et morales qui posent la problématique du travail entre vocation et aliénation.

Résumé : Présente une synthèse de l'histoire des sciences en prenant comme fil conducteur les porteurs du savoir, des premiers scribes mésopotamiens et égyptiens jusqu'à Newton et aux savants de l'époque moderne, en passant par Platon, Aristote, Ptolémée, Galien, Averroès, Copernic, Galilée.

Résumé : L'auteur propose un éclairage sur la nature des vertus et des vices intellectuels à travers les fondements de la connaissance ainsi que sur la nature de la bêtise, de la sottise, du snobisme et du mépris intellectuels ou de la foutaise et du mensonge en politique. ©Electre 2019

Résumé : Entre histoire et anthropologie, cet ouvrage, premier d'une série de quatre, offre un panorama des mille manières dont les hommes ont produit, transmis, sauvegardé les savoirs à travers l'histoire, la diversité des sociétés, des langues et des cultures. Il s'appuie sur l'étude de divers porteurs de connaissance : le conteur africain, l'astronome persan, le génome humain, l'écran d'ordinateur...

Résumé : Le dispositif de la fiche érudite, pratique du monde savant en bibliothèque, est présenté à travers une approche historique, linguistique et anthropologique. L'auteur étudie les pratiques qui ont eu cours entre 1850 et 1980, notamment celles de Marcel Mauss et de Michel Foucault. ©Electre 2017

Résumé : Le monde universitaire occidental est appréhendé par le biais de ses rituels et des formes de communication du savoir. L'étude fait apparaître des perspectives nouvelles : les règles qui le régissent, les configurations multiples de la culture multimédia, les rituels qui créent et organisent les liens et définissent les identités ou la place des émotions et affects.

Résumé : C'est à la faculté de théologie que s'échangeaient au XIIIe siècle les opinions savantes sur des questions d'actualité. L'ampleur et la diversité de ces questions suggèrent la compétence des maîtres à traiter de tous les domaines. A partir de l'analyse des débats scolastiques, l'auteur montre comment ils ont construit leur statut d'autorité et leur nécessité sociale.

Résumé : Après avoir examiné les relations entre temps et instant, puis entre réalité et durée, information et mémoire, P. Virilio propose de refonder l'université européenne, pour tenter de faire face à la puissance dévastatrice de la connaissance scientifique.

Résumé : Une synthèse sur la matérialité entourant tout travail intellectuel ou savant. Les auteurs examinent où, comment et avec quoi les intellectuels, savants et scientifiques travaillent. Ils réévaluent ainsi la compréhension de la production des savoirs savants, la notion de fécondité des intuitions théoriques ou encore l'idée de l'originalité d'une pensée. ©Electre 2021

Résumé : Le mythe de la tour de Babel connut son âge d'or à la Renaissance, au sein d'une époque imprégnée de théologisme et pour laquelle l'Ecriture demeurait le garant de l'ordre cosmique initial. Etudie son épanouissement dans un monde fasciné par le pouvoir des mots, par le culte de la langue et dans le même temps déchiré par les dissensions politiques et religieuses.

Résumé : Une étude sur la science et sur son ancrage dans la société et dans la culture de cette période. Les auteurs présentent l'évolution des principaux champs et disciplines à la lumière du contexte historique et des enjeux liés au monde scientifique. Ils analysent le lien entre la science et la modernité, rompant avec les représentations traditionnelles de la révolution scientifique. ©Electre 2015

Résumé : Ce numéro aborde le rôle de l'université dans le développement du savoir et dans sa protection vis-à-vis des contraintes sociales et politiques. Il interroge l'utilité et la nécessité de l'institutionnalisation du savoir.

Résumé : Une réflexion sur les facteurs en jeu dans la mise en forme et le transfert des objets de savoirs à la Renaissance à partir de différents cas : la mise au point d'un manuel mathématique, le début de la cartographie, la construction de l'objet microscopique, etc. L'ouvrage permet également un éclairage à propos de la révolution de l'imprimé.

Résumé : Les Humanités, souvent considérées comme poussiéreuses voire inutiles, cultivent une compétence incontournable, celle de l'interprétation. Aussi, l'auteur s'interroge sur les conditions sociales et institutionnelles nécessaires à ce que le travail de l'interprétation puisse s'épanouir au mieux.

Résumé : La 4e de couverture indique :"Après la Révolution française, l'idée d'encyclopédie prend une extension considérable. Jusqu'au Printemps des peuples de 1848, elle est indissociable de l'idée de république universelle, et se trouve au coeur d'une multiplicité d'enjeux pour la reconstruction institutionnelle, intellectuelle et politique de la société postrévolutionnaire. C'est à la singularité de ce moment (1789-1848) dans l'histoire longue de l'encyclopédisme que sont consacrées les différentes contributions de ce volume. Loin de se limiter à un moment de l'histoire des sciences, l'encyclopédisme nous révèle la manière dont les sociétés modernes se représentent elles-mêmes et s'instituent politiquement."

Résumé : Depuis son apparition, l'homme n'a cessé de se "rendre maître et possesseur de la nature". L'auteur retrace cette longue histoire de l'appropriation du savoir, depuis l'industrie lithique, l'invention de l'écriture jusqu'au cyberespace globalisé d'aujourd'hui.

Résumé : Issues d'un colloque tenu en 2007 à Nantes, ces contributions étudient la notion de transmission des savoirs et son processus de construction et de diffusion. Elles abordent l'organisation des savoirs et la constitution des doctrines, les savoirs techniques, la philologie et les différentes stratégies qui peuvent présider à l'acte de transmission.

Résumé : 16 contributions rédigées dans une perspective méthodologique sur la position des chercheurs concernant la restitution. Le problème n'est plus seulement quand et à qui restituer mais aussi quoi, comment, pourquoi et pour quoi restituer ?

Résumé : 57 essais sur les gestes qui accompagnent les opérations de l'esprit, les outils et les pratiques techniques et intellectuelles permettant de formaliser la connaissance.

Résumé : Achevée peu de temps avant la disparition d'H.-J. Martin, une vaste synthèse sur l'évolution du savoir scientifique et la connaissance de l'humain en Europe, soulignant l'importance de l'association de la mémoire orale à l'écrit dans la transmission des savoirs.

Résumé : Le discrédit qui pèse sur l'érudition depuis les Lumières n'a pas occasionné l'éreintement de la notion. Elle est venue hanter la conscience des écrivains, Flaubert en tête. Aragon, Borges, Nabokov, Queneau, Simon, Pinget, Perec, Roubaud, Quignard, Yourcenar s'en sont emparés. Critiqué, déstabilisé, mais réenchanté, le savoir devient objet de fabulation, le récit s'accapare le discours.

Résumé : Etude sur le psychisme humain à travers la notion de rapport au savoir. L'objectif de l'ouvrage est d'aider à mieux comprendre notre relation aux autres via la médiation du savoir.

Résumé : Une analyse épistémologique des trois temps du savoir infirmier : le savoir profane au XVe siècle, le savoir protodisciplinaire au XIXe siècle et le savoir scientifique au XXe siècle. L'auteur analyse les fondements de la discipline ainsi que le statut féminin de la profession et son évolution. ©Electre 2020

Résumé : Quelle place y a-t-il dans le monde scientifique pour l'amitié ? Ce monde n'est-il pas le plus souvent présenté comme fondamentalement compétitif, égoïste et cynique ? 16 contributions parcourant quatre siècles d'histoire, appartenant à diverses disciplines (mathématiques, philosophie, botanique, anthropologie) explorent le rôle dynamique de l'amitié dans la structuration des connaissances.

Résumé : Embrassant un siècle d'histoire dans plusieurs aires de l'Afrique subsaharienne francophone, cet essai met en évidence les évolutions et les pérennités d'une tentation encyclopédique récurrente, présente aussi bien dans la constitution de la science africaniste que dans les représentations littéraires et artistiques du continent. ©Electre 2021

Résumé : Les écrits des érudits, de l'Antiquité à l'époque moderne, renseignent sur leur manière de travailler : apprentissage de langues étrangères, emprunt de manuscrits, recours à la correspondance. Quels qu'aient été les objectifs de cette culture savante, la pratique de ses disciplines s'est perpétuée pendant quinze siècles ? ©Electre 2015

Résumé : Une séparation entre la culture savante et la culture populaire se met en place au Moyen Age, menant progressivement à une nouvelle vision de l'homme et à l'humanisme de la Renaissance. Lettrés et illettrés s'affrontent, la société entière se polarise en opposant la science et la magie ainsi que les hommes et les femmes. ©Electre 2024

Résumé : Le texte persuade. Les notes prouvent. Telle est, pour la tradition, la double dimension de l'écriture de l'histoire. A. Grafton entend ici découvrir où, quand et pourquoi les historiens ont adopté la forme spécifique d'architecture narrative qui est aujourd'hui la leur. Il s'interroge sur les moyens de faire la preuve de la vérité en histoire à partir des textes d'A. Kircher ou L. von Ranke.

Résumé : La spécificité du savoir médical renaissant et sa transmission sont explorées sous l'angle théorique, en réunissant des contributions portant sur sa mise en forme, et sous un angle pratique à travers l'analyse d'une forme particulière, celle des régimes de santé, et de ses variations. ©Electre 2017

Résumé : Contributions sur les connaissances scientifiques (navigation, astronomie, cartographie, botanique, médecine, etc.) utilisées par les pays européens pour leur expansion territoriale, la légitimation de leur prise de pouvoir sur les terres conquises et la gestion de celles-ci, ainsi que sur l'essor et la circulation des savoirs, des métropoles vers les territoires impériaux et inversement.

Résumé : Ces hommages à la spécialiste de Diderot et des Lumières s'intéressent à la philosophie et aux sciences de la nature, de la société et de l'homme et montrent que ces domaines, loin d'être séparés, entretiennent des relations qui enrichissent leur développement.

Résumé : Une étude des techniques de tri, d'indexation et de consultation imaginées par les humanistes du XVIe siècle pour faire face à l'accroissement de la production des connaissances, les formes scolastiques traditionnelles d'organisation des informations se révélant impuissantes devant cette masse de savoirs. ©Electre 2020

Résumé : De Rome à Versailles en passant par les cours et les villes de l'Europe monarchique, sur les traces de la vogue de l'inscription monumentale suscitée par l'essor de l'épigraphie. Cette vogue a donné lieu à des créations originales dans les domaines les plus divers : des inscriptions gravées dans la pierre aux supports éphémères des funérailles royales sans oublier les lettres.

Résumé : Ensemble de travaux sur l'encyclopédie vue comme lieu de construction et de circulation des connaissances. Analyses sur le rapport de l'encyclopédisme avec le sacré, sur l'enjeu spéculatif de l'erreur, sur la technique et la place des mots et des choses dans l'ordre de la connaissance, sur les encyclopédies du XVIe au XVIIIe siècle, des Tableaux de Savigny à l'Encyclopédie de Diderot.

Résumé : Une compilation de réflexions sur des auteurs qui font de l'encyclopédie un puissant fictionnaire : Raymond Queneau, Georges Perec, Gérard Macé, Pascal Quignard, Olivier Rolin et Pierre Senges. ©Electre 2015

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