Recherche simple :

  •    Sujet : Enfants -- Développement
  • Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi

Documents en rayon : 426

Voir tous les résultats les documents en rayons

Résumé : L'ouvrage de ce docteur en psychologie présente sa méthode de communication familiale au travers de 9 messages à l'enfant comme l'amour et la sécurité, afin d'assurer son bon développement.

Résumé : Conseils et réflexions d'une psychologue et psychothérapeute pour mieux comprendre le fonctionnement émotionnel de l'enfant, savoir le gérer pour mieux appréhender son quotidien et son éducation.

Résumé : Principaux résultats d'une recherche menée dans la ville de Pistoia en Italie. Les auteures présentent les processus sociaux et cognitifs activés entre les enfants dans le quotidien d'un service éducatif pour la petite enfance, des propositions pour soutenir la socialité et le partage des connaissances et des solutions pour promouvoir un contexte social inclusif, assurant l'égalité des chances. ©Electre 2024

Résumé : Un ouvrage visant à aider les membres de la fratrie à se positionner face à un proche diagnostiqué autiste. Les psychologues spécialisées expliquent comment comprendre ses comportements, identifier les difficultés relationnelles ou personnelles qui surviennent, trouver les ressources ou les soutiens appropriés et exprimer ses émotions tout en cherchant à tirer du positif de la situation. ©Electre 2020

Résumé : Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques adaptés aux besoins et au fonctionnement individualisé de l'élève en difficulté, qui sollicitent les intelligences dominantes de ce dernier. ©Electre 2018

Résumé : L'auteure remet en question la conception dominante de la morale, qu'elle considère comme rigide et abstraite, car centrée sur le droit et liée au pouvoir masculin. Elle lui oppose une éthique du souci des autres, enracinée dans l'expérience des femmes. ©Electre 2019

Résumé : Présentation des initiatives d'intellectuels du début du XXe siècle qui voulaient définir un champ de recherche et de savoir dédié à l'enfant et à son développement, et des controverses que ces propositions ont soulevées. Cette étude retrace d'abord l'histoire de la pédagogie de la fin du XIXe siècle aux années 1930, puis l'introduction du concept de développement dans l'entre-deux-guerres.

Résumé : Des fiches de synthèse sur les troubles neuro-développementaux (autisme, hyperactivité, troubles de l'apprentissage, etc.), et les psychopathologies associées, proposant des définitions, des exemples de cas cliniques, des QCM, des quiz et des exercices. ©Electre 2015

Explorer les sujets liés :