par Boukobza, Claude (1948-2012)
Hermann
2015
-
Disponible - 153.2 BOU
Niveau 2 - Psychologie
Recherche simple :
par Boukobza, Claude (1948-2012)
Hermann
2015
Disponible - 153.2 BOU
Niveau 2 - Psychologie
par Hellman, Ilse (1908-1998)
Presses universitaires de France
1994
Disponible - 153.2 HEL
Niveau 2 - Psychologie
par Vasse, Denis (1933-2018)
Gallimard
1995
Disponible - 153.2 VAS
Niveau 2 - Psychologie
par Lebovici, Serge (1915-2000) ; Noël, Émile (1927-....)
Eshel
1992
Disponible - 153 LEBO 1
Niveau 2 - Psychologie
par Golse, Bernard (1950-....)
Erès
2010 -
Disponible - 153.2 GOL
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : La vision psychodynamique et psychanalytique du développement montre qu'aucune des étapes franchies du bébé jusqu'à l'adolescent ne disparaît totalement. L'auteur soutient que l'avenir des positions infantiles demeure indéfiniment ouvert. Cette position a des incidences en matière de traitement psychothérapique et psychanalytique des enfants.
par Tyson, Phyllis (1941-....) ; Tyson, Robert L. (1929-....)
Presses universitaires de France
1996
Disponible - 153.2 TYS
Niveau 2 - Psychologie
Hermann
2010 -
Disponible - 153.2 TRA
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Cette étude s'intéresse au mouvement transfériel inféré par le dessin, comme trace de l'image fantasmatique laissée par l'enfant.
par Diatkine, René (1918-1997) ; Simon, Janine (1920?-2021)
P.U.F.
1972
Disponible - 153.2 DIA
Niveau 2 - Psychologie
par Hug-Hellmuth, Hermine von (1871-1924)
Payot
1991
Disponible - 153.2 HUG
Niveau 2 - Psychologie
par Diatkine, René (1918-1997)
Delachaux et Niestlé
1994 -
Disponible - 153.2 DIA
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Après une première partie consacrée à un rappel de quelques concepts, la deuxième traite de la psychanalyse de l'enfant, des traitements et des psychothérapies appropriés. L'ouvrage se termine sur des problèmes d'actualité en psychopathologie de l'enfant, en particulier l'autisme précoce.