Recherche simple :
par Yousafzai, Malala (1997-....) ; McCormick, Patricia
Hachette
2014 -
Disponible - RR YOU M
Niveau 1 - Nouvelle génération
Résumé : Le parcours de cette jeune Pakistanaise, victime de l'obscurantisme taliban, qui gêne les extrémistes par son engagement en faveur de l'éducation des filles dans son pays, et qui vient de recevoir le prix Nobel de la paix. ©Electre 2014
par Wurster, Véronique
Hachette Education
2022 -
Disponible - 334.3(07) BTS
Niveau 3 - Economie
Résumé : 170 fiches de cours synthétiques pour réviser le programme et se préparer aux épreuves du BTS, accompagnées de schémas, de définitions, d'exemples et d'exercices corrigés. ©Electre 2022
par Woycikowska, Colette
Hachette Education
2003 -
Disponible - 37.013 WOY
Niveau 2 - Education
Résumé : Présente les attitudes, les comportements et les devoirs relationnels du chef d'établissement scolaire pour organiser le travail, favoriser les projets, gérer les conflits, écouter, conseiller ou mobiliser. Face à la diversité des personnels qu'il a sous sa responsabilité, précise tous les enjeux du pilotage relationnel qui conditionne l'efficacité des équipes pédagogiques et éducatives.
par Woycikowska, Colette ; Pfander-Mény, Lydie
Hachette Education
2018 -
Disponible - EMP A22 DIR
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Présentation des métiers, des modes de recrutement, des épreuves du concours, des modalités de l'entrée en fonction, etc. ©Electre 2018
![Préparer le concours de personnel de direction : chef d'établissement et chef d'établissement adjoint : écrit et oral : [concours 2020]](/imported_images/livre/couverture/978-2-01-703760-6.jpg)
par Woycikowska, Colette ; Pfander-Mény, Lydie
Hachette éducation
2019 -
Disponible - EMP A22 DIR
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Présentation des métiers, des modes de recrutement, des épreuves du concours, des modalités de l'entrée en fonction, etc. ©Electre 2019
![Préparer le concours de personnel de direction : chef d'établissement et chef d'établissement adjoint : écrit et oral : [concours 2021]](/imported_images/livre/couverture/978-2-01-709317-6.jpg)
par Woycikowska, Colette ; Pfander-Mény, Lydie
Hachette éducation ; Impr. Laballery
2020 -
Disponible - EMP A22 DIR
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Présentation des métiers, des modes de recrutement, des épreuves du concours ou encore des modalités de l'entrée en fonction pour préparer le concours et devenir chef d'établissement. ©Electre 2020
par Wilmet, Marc (1938-2018)
Duculot ; Hachette Education
1997 -
Disponible - 84.5 WIL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Dans cette grammaire "critique", les analyses souvent divergentes des grammairiens traditionnels et des linguistes sont exposées, classées, comparées, jugées, corrigées ou amendées. Au travers des classes de mots, de la phrase complexe, des natures et des fonctions, l'auteur nous convie à une promenade intellectuelle.
par WALT ; Gloaguen, Philippe (1951-....)
Hachette Livre
2023 -
Disponible - EMP A13 GUI
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Présentation de ce système de formation proposant une synthèse des droits et des devoirs des alternants et de leur employeur, une liste des organismes dédiés classés par région ainsi que des conseils pour faciliter le quotidien des jeunes salariés. ©Electre 2023
par Voirin Brémont, Laure ; Prince, Christelle
Hachette éducation
2022 -
Disponible - 372.47 BRE
Niveau 2 - Education
Résumé : Un apprentissage selon la pédagogie de Singapour destiné aux élèves de grande section de maternelle ou de primaire afin de les initier au calcul. L'ouvrage permet d'acquérir le langage des mathématiques et de découvrir des notions opératoires telles que l'addition, la soustraction, la multiplication ou la division. ©Electre 2022
par Vogler, Jean (1945-....)
Hachette Education
1999 -
Disponible - 372.4 VOG
Niveau 2 - Education
Résumé : Appuyant sa démonstration sur une analyse sur l'ensemble des textes officiels, de Jules Ferry à nos jours, J. Vogler isole les points saillants de l'évolution des méthodes et des objectifs de l'enseignement de l'histoire, tente d'en redéfinir les contenus, et étaye son propos par de nombreux exemples pratiques que les enseignants peuvent reprendre à leur compte.
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