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Résumé : 175.000 mots et expressions, 270.000 traductions dans leurs différents contextes d'utilisation. Avec des annexes centrées sur la communication orale et écrite. ©Electre 2015

Résumé : Ce recueil de dix nouvelles hispanophones contemporaines, de genres très divers -policier, fantastique, onirique, satirique...- a pour but d'encourager les élèves et les étudiants à la lecture suivie de textes intégraux et de les amener progressivement à l'autonomie et à lire pour le plaisir. Pour chacune des dix nouvelles, des informations sur la civilisation et la culture aident à mieux appréhender le texte.

Résumé : Une réflexion sur les enjeux sociaux et éducatifs de l'école et sur le sens à accorder à l'intégration, à l'heure de la mondialisation. Dans un monde de plus en plus confronté aux migrations, l'école doit participer à la construction d'une identité culturelle plurielle. ©Electre 2017

Résumé : L'ambition citoyenne d'un développement solidaire, et donc durable, rend indispensable une éducation globale de tout l'individu, de tous les individus. La dimension éthique du développement durable est donc indissociable d'une démarche pédagogique. Cet ouvrage retrace l'histoire et définit les enjeux actuels de l'éducation au développement durable.

Résumé : L'auteur livre des informations utiles à tous les intervenants en éducation physique et sportive avec des pistes pédagogiques concrètes pour créer un environnement propice, gérer les comportements conflictuels, assurer la sécurité des élèves et favoriser les apprentissages. ©Electre 2016

Résumé : Deux directrices d'écoles Montessori expliquent les principes de cette pédagogie et proposent des exercices pratiques pour la mettre en application au quotidien. L'ouvrage s'accompagne de témoignages, d'informations pratiques et de conseils pour gérer l'après Montessori. ©Electre 2018

Résumé : Une préparation complète à l'épreuve d'entretien du concours de recrutement de professeurs des écoles à partir d'un dossier : conseils pour préparer l'épreuve, connaissances requises, compétences et capacités professionnelles attendues, mises au point sur le développement de l'enfant, les apprentissages, les besoins éducatifs spécifiques, et des sujets corrigés pour s'entraîner.

Résumé : Destiné aux enseignants, ce guide propose des conseils pour faciliter leur transition écologique en classe. Une démarche et des activités en faveur du développement durable sont explicitées avec des quiz et des astuces. ©Electre 2022

Résumé : Ce manuel constitue un instrument de travail moderne et efficace pour tous ceux qui veulent comprendre, lire, parler et écrire l'italien contemporain.

Résumé : Une étude sur la vie scolaire, la redéfinition de ses enjeux démocratiques et républicains et l'évolution de ses concepts et de leurs aménagements (division du travail, discipline, pédagogie de la citoyenneté, etc.) ©Electre 2015

Résumé : Cet ouvrage explique de façon concrète ce qu'est la pédagogie différenciée et donne des bases méthodologiques pour l'appliquer.

Résumé : Le parcours de cette jeune Pakistanaise, victime de l'obscurantisme taliban, qui gêne les extrémistes par son engagement en faveur de l'éducation des filles dans son pays, et qui vient de recevoir le prix Nobel de la paix. ©Electre 2014

Résumé : En s'appuyant sur des exemples de cas concrets, cet ouvrage propose aux enseignants des outils et des démarches pratiques pour l'évaluation des élèves.

Résumé : L'ouvrage aborde toutes les questions qu'un candidat doit appréhender pour une préparation optimale : s'interroger sur ses motivations, compléter sa culture professionnelle, maîtriser le contenu et la méthode de chacune des épreuves du concours. Conforme à l'arrêté du 19 avril 2013 modifié. ©Electre 2019

Résumé : L'originalité de cette encyclopédie historique vient de ce que le point de départ étant contemporain, les auteurs entrent délibérement dans une logique dialectique, pensant qu'on peut faire l'état d'une question pédagogique telle qu'elle se pose actuellement et retrouver par une perspective historique les débats auxquels elle a donné lieu antérieurement.

Résumé : Propose des réponses aux questions que se posent les enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés : la rentrée, les matériels d'enseignement, les élèves, le travail en équipe, les relations avec les parents, comment réagir face à toutes les situations, les pratiques pédagogques, le fonctionnement de l'institution scolaire, etc.

Résumé : Propose d'aider les enseignants à mettre en oeuvre le programme des TUIC à travers cinq objectifs : connaître leur évolution technologique, préciser les attentes institutionnelles et l'intérêt pédagogique des TUIC, réfléchir sur leur utilisation des points de vue de l'enseignant et de l'élève, offrir un cadre pour atteindre les objectifs du programme et présenter des projets intégrant les TUIC.

Résumé : Guide pour accompagner son enfant dans ses apprentissages scolaires. Récapitulatif des grandes acquisitions de l'école maternelle et du primaire, conseils de révision et cas pratiques selon les difficultés de l'enfant, astuces pour créer un environnement propice à l'épanouissement intellectuel.

Résumé : Les valeurs morales sont le fruit d'une culture humaine dont la portée est universelle et qui méritent d'être enseignées. La relation à ces valeurs ayant changé, elles ne peuvent plus être enseignées comme autrefois. H. Caudron propose ici la démarche et les supports directement exploitables dans les classes pour étudier ce que valent aujourd'hui le courage, la politesse, la tolérance...

Résumé : Un format poche pratique pour comprendre et parler l'espagnol, avec des annexes comprenant l'essentiel des règles de grammaire, une aide à l'expression écrite et orale, une liste des verbes irréguliers, des exemples et expressions idiomatiques, deux cartes... 45.000 mots et expressions.

Résumé : L'école est un lieu de vie collective où l'enfant s'adapte à un autre milieu que sa famille, où il va découvrir, apprendre, partager, où il y a aussi des contraintes, des frustrations, des conflits. L'auteur veut aider les enseignants à développer chez les élèves l'intégration et l'affirmation dans un groupe, la gestion des émotions, la maîtrise de l'agressivité, la notion d'aide et de partage.

Résumé : L'école a ses responsabilités propres dans la lutte contre les inégalités, les ségrégations, les exclusions. Et notamment celle de créer les conditions de l'appropriation d'une culture commune par tous les jeunes, pour une effective démocratisation de l'accès au savoir. Ce livre est le produit d'une réflexion collective entre chercheurs, syndicalistes, enseignants et agents du système éducatif.

Résumé : Un état des lieux du système éducatif en France décrivant son fonctionnement, ses missions et ses acteurs afin de mettre en lumière les évolutions et les défis de l'école du XXIe siècle. Pour structurer sa réflexion, l'auteur s'appuie sur les textes de référence les plus récents. ©Electre 2019

Résumé : Ce guide propose des repères sur l'évolution du jeune enfant, des remarques et des avis tirés des expériences professionnelles et personnelles des auteurs et des états actuels de la recherche pour aider les parents à suivre la scolarité de leurs enfants et les amener à la réussite scolaire.

Résumé : Tire les leçons des échecs des tentatives de réforme du système éducatif français depuis 15 ans, montrant que la gauche et la droite ont échoué mais dégage toutefois les atouts du changement.

Résumé : Le portugais contemporain en 40.000 mots et expressions, avec la prononciation indiquée en phonétique, les différents sens possibles des mots suivant le contexte et des expressions idiomatiques. ©Electre 2020

Résumé : Cette collection présente les figures marquantes de l'histoire de l'éducation, qui ont contribué, par leur pensée et leur action, à l'évolution de la pédagogie et du dispositif scolaire français. Chaque ouvrage propose : une présentation de l'éducateur, des textes choisis, une réflexion sur les réponses qu'il apporte aux problématiques actuelles.

Résumé : Cette collection présente les figures marquantes de l'histoire de l'éducation, qui ont contribué, par leur pensée et leur action, à l'évolution de la pédagogie et du dispositif scolaire français. Chaque ouvrage propose : une présentation de l'éducateur, des textes choisis, une réflexion sur les réponses qu'il apporte aux problématiques actuelles.

Résumé : Ce guide aborde les questions psychologiques et pratiques pour accompagner le développement de l'enfant de 18 mois à 3 ans vers plus de propreté et d'autonomie.

Résumé : Après avoir donné un état des lieux des façons dont la science est perçue par les élèves d'école primaire et de collège, ce guide aide les enseignants à associer expérience et réflexions scientifiques.

Résumé : L'enseignement technique et professionnel est, en France, à la recherche d'une légitimité : c'est là que l'on oriente les élèves qui échouent dans l'enseignement général classique. L'évolution de l'économie et de l'emploi lui donne une importance nouvelle car il est le seul à fournir une main-d'oeuvre qualifiée et opérationnelle dès la sortie du système éducatif.

Résumé : Dresse un état des lieux de toutes les méthodes d'apprentissage de la lecture et invite à une autre démarche : en s'appuyant sur des albums, l'enseignant peut réussir cet apprentissage et réhabiliter le plaisir du livre chez l'enfant.

Résumé : Des outils pédagogiques et des exemples qui s'articulent autour de quatre volets : observation, mise en situation, évaluation et programmation.

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