De l'hypertrophie du discours didascalique au XXe siècle

Presses universitaires de Provence

2012 -

Disponible - 81-2"19" HUB

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : A côté de l'oeuvre elle-même, les didascalies occupent dans l'espace de l'écriture théâtrale du XXe siècle une place croissante. Avec quelles conséquences sur la nature du texte original ? Faut-il d'ailleurs penser qu'une transformation de l'écriture théâtrale est en jeu ? Différents contributeurs tentent ici d'éclairer ces questions et hypothèses.

Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français ;

Presses Universitaires du Mirail

1999

Disponible - 860-2"19" JOU

Niveau 3 - Langues et littératures

Didascalies : les mots de la mise en scène

par Gallèpe, Thierry (1949-....)

L'Harmattan

1998 -

Disponible - 808.1 GAL

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : L'étude des didascalies (indication donnée à un acteur par l'auteur, sur son manuscrit) révèle une grande diversité de formes et de propos. Cette étude propose une typologie exhaustive et raisonnée.

L'écriture du spectacle : les didascalies dans le théâtre européen aux XVIe et XVIIe siècles

par Lochert, Véronique (1975-....)

Droz

2009 -

Disponible - 81-2"16" LOC

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : Texte non prononcé encadrant les répliques des acteurs, les didascalies peuvent renseigner sur les enjeux de l'écriture dramatique. V. Lochert confronte les pratiques de dramaturges français, italiens, anglais et espagnols des XVIe et XVIIe siècles, les débats théoriques et la diversité des usages pour interroger les fonctions des didascalies, leurs formes stylistiques et typographiques.

Etudes linguistiques des didascalies

par Petitjean, André (1946-....)

Lambert-Lucas

2012 -

Disponible - 808.1 PET

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : Exposé qui cherche à aller vers plus de précision dans les descriptions linguistiques de la textualité didascalique. Travail sur le style en la matière de Bernard-Marie Koltès.

La didascalie dans le théâtre du XXe siècle : regarder l'impossible

Éd. universitaires de Dijon

2007 -

Disponible - 81-2"19" DIS

Niveau 3 - Langues et littératures

Résumé : Les didascalies ont pris une place plus importante au XXe siècle, reléguant même le texte au second plan alors qu'elles étaient réduites à leur plus simple expression dans le théâtre classique. A travers le statut et les fonctions de la didascalie, cette étude s'interroge ainsi sur la métamorphose qu'a connue le théâtre durant les dernières décennies.