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  •    Auteur : Léna, Pierre (1937-....)
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Résumé : Le prix "Monde" de la recherche universitaire en sciences de la matière, de l' Univers et de la vie a distingué, fin 2012, cinq lauréats. Ils racontent ici les raisons de leur engagement, le déroulement de leur travail et en exposent les résultats. Cinq "aînés" resituent ces travaux dans le tissu scientifique actuel, composant ainsi un véritable paysage de la science contemporaine.

Résumé : Une histoire de l'observation de l'Univers, de Galilée au Very large telescope (VLT) du Chili. L'ouvrage aborde le développement conjoint de deux domaines de l'astrophysique : les trous noirs et les exoplanètes. ©Electre 2019

Résumé : Les dernières recherches et missions astrophysiques sont décrites après un rappel de l'histoire de la cosmologie. L'ouvrage expose notamment l'activité de l'observatoire spatial Planck et du télescope Euclid, chargés respectivement de cartographier le fonds diffus cosmologique et d'aider à comprendre l'accélération de l'expansion de l'Univers. ©Electre 2017

Résumé : Rédigé par des physiciens prestigieux qui ont su lui donner une marque originale en montrant le rôle que jouent les concepts de la physique moderne, ce volume traite des systèmes qui se composent d'un grand nombre d'atomes ou de molécules, et constitue une approche fondamentale de la physique statistique et de la thermodynamique. De nombreux exercices et problèmes sont aussi proposés.

Résumé : Les cinq lauréats 2013 du prix du Monde de la recherche universitaire en sciences de la matière, de l'Univers et de la vie racontent les raisons de leur engagement, les conditions, l'environnement et le déroulement de leur travail. Ils expliquent ensuite les résultats de leurs travaux et ce qui peut en être attendu. ©Electre 2014

Résumé : Un support pour la mise en oeuvre d'un enseignement des sciences attractif et ambitieux, basé sur l'approche par compétences qui s'est développée au cours de la dernière décennie dans de nombreux systèmes éducatifs.

Résumé : Propose des conceptions et des réalisations d'expériences physiques originales au lycée et jusqu'à bac + 2, en particulier dans le cadre des TPE et des TIPE.

Résumé : Dresse le bilan des dix années d'existence de La main à la pâte, initiative lancée en 1995 afin de restaurer l'enseignement des sciences et donner aux enfants le goût de l'investigation. Témoigne des progrès réalisés, des outils nouveaux mis en place et des perspectives d'avenir.

Résumé : Ce quatrième opus propose la découverte du développement de l'embryon, de l'atmosphère terrestre, le fonctionnement du système nerveux, les polymères, la gravitation, les principes fondamentaux de la classification des êtres vivants, le tragique destin d'une vague, le problème des déchets.

Résumé : Rencontre entre astronomes, physiciens, chimistes, biologistes, roboticiens, philosophes et théologiens autour du thème : la vie existe-t-elle ailleurs dans l'univers ? Cette confrontation interdisciplinaire incite à traiter le problème de la vie dans sa globalité et à s'interroger sur la résistance de représentations et de conceptions a priori, ou sur la singularité du vivant et de l'être humain.

Résumé : Septième volume de cette série qui permet aux enseignants et aux parents d'aborder la découverte des sciences par les enfants grâce à des activités : la genèse des formes, la bionique, le fonctionnement du cerveau, les différents états de l'eau, les technologies de la construction et l'exploration de Mars sont abordés dans cet ouvrage.

Résumé : En septembre 2000, le ministère de l'Education nationale lance un vaste plan de rénovation de l'enseignement des sciences. Pour qu'enseignants et parents puissent accompagner avec plus de facilité et de bonheur la découverte des sciences par les enfants, des enseignants et des scientifiques impliqués dans l'opération "La main à la pâte" se sont mobilisés pour réaliser ce second volume.

Résumé : Huit petites introductions à la science (la cellule, la Terre, les matériaux, la forêt, le soleil, les couleurs, le temps, le son) pour aider les professeurs du primaire à enseigner cette matière.

Résumé : Philosophe et psychiatre, l'auteure revisite et met à la portée de tous les thèmes classiques de la philosophie, que sont le temps, l'opposition de l'être et du devenir ou encore le devenir comme génération et destruction, en faisant dialoguer les auteurs anciens et modernes ainsi qu'en mobilisant les sciences et l'épistémologie. ©Electre 2021

Résumé : Un mélange issu de ¤¤Graines de sciences¤¤ permettant aux enseignants et aux parents d'accompagner les enfants dans la découverte des sciences. A travers divers thèmes, notamment l'homme, le monde numérique, la planète Terre, la structure de l'Univers, les objets techniques, l'ouvrage insiste sur le besoin de comprendre les sciences.

Résumé : Contributions de scientifiques sur les recherches en neurosciences et en sciences cognitives sur les bases de l'acquisition des connaissances scientifiques.

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