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  •    Auteur : Lieury, Alain (1946-2015)
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Résumé : La perception visuelle, l'apprentissage, la mémoire, le langage, la chronopsychologie, l'attention, la conscience, l'intelligence, la motivation, les émotions, la personnalité, etc. : définitions, développements, méthodes, applications et lectures conseillées sur les principaux concepts de la psychologie cognitive. ©Electre 2017

Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de décrire à la fois le caractère scientifique et la diversité de la psychologie contemporaine.

Résumé : Une initiation à la psychologie cognitive à jour des dernières recherches dans ce domaine. Sont abordés son histoire et ses secteurs essentiels ainsi que les thèmes classiques. Les exemples sont issus de grandes découvertes et de théories telles que la vision des couleurs, l'intelligence ou la personnalité. ©Electre 2020

Résumé : Un panorama des différentes composantes de la psychologie de la réussite à l'école : mémoire, motivation, attention, lecture et intelligence. L'ouvrage est illustré par les évaluations expérimentales les plus surprenantes.

Résumé : Dans quelle mesure les erreurs de mémoire peuvent-elles altérer la validité des informations collectées dans les enquêtes ? Une étude systématique des erreurs de mémoire dans l'observation par questionnaire qui permet non seulement d'apprécier l'ampleur des déformations subies par un événement entre son occurence et sa résurgence et de mettre à jour les forces à l'oeuvre dans cette altération.

Résumé : Présente les grands courants théoriques de la psychologie de l'éducation et rassemble les résultats fondamentaux des expériences effectuées dans le cadre des sciences cognitives et des technologies informatiques. Cet ouvrage est centré sur l'apprentissage et la lecture, le calcul et le raisonnement, l'attention et la motivation, l'évaluation, l'ingénierie didactique.

Résumé : Cette étude fait le point sur les mécanismes à l'oeuvre dans l'apprentissage scolaire et interroge la distinction entre mémoire visuelle et auditive. ©Electre 2020

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