par Proudhon, Pierre-Joseph (1809-1865)
Groupe Fresnes-Anthony de la Fédération anarchiste
1983
-
Disponible - 320 PROU 1
Niveau 2 - Politique
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par Proudhon, Pierre-Joseph (1809-1865)
Groupe Fresnes-Anthony de la Fédération anarchiste
1983
Disponible - 320 PROU 1
Niveau 2 - Politique
par Proudhon, Pierre-Joseph (1809-1865)
Groupe Fresnes-Anthony de la Fédération anarchiste
1983
Disponible - 320 PROU 1
Niveau 2 - Politique
par Proudhon, Pierre-Joseph (1809-1865)
Groupe Fresnes-Anthony de la Fédération anarchiste
1983
Disponible - 320 PROU 1
Niveau 2 - Politique
par Koyré, Alexandre (1892-1964)
Gallimard
1976
Disponible - 1(47) KOY
Niveau 2 - Philosophie
Disponible - 947-7 KOY
Niveau 2 - Histoire
par Schmitt, Carl (1888-1985)
Éd. Kimé
1997
Disponible - 320 SCHM 1
Niveau 2 - Politique
par Lukács, György (1885-1971)
Editions Critiques
2018 -
Disponible - 1"4" LUKA 1
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Dans un premier essai, G. Lukacs (1885-1971) démontre comment l'idéologie nazie s'appuie sur la pensée nietzschéenne pour justifier ses actes et sa vision du monde. Dans le second, il explique pourquoi la dialectique de Hegel, attachée à la raison et aux principes d'égalité, était combattue par les intellectuels fascistes. Accompagné d'une biographie du philosophe hongrois. ©Electre 2018
par Todorov, Tzvetan (1939-2017)
R. Laffont
2000
Disponible - 320 TOD
Niveau 2 - Politique
par De Smet, François (1977-....)
PUF
2014 -
Disponible - 135 DES
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Plus une discussion en ligne dure longtemps, plus la probabilité d'y trouver une comparaison impliquant les nazis ou Hitler se rapproche de 1.En partant de cette "loi" (ou point, argument) de Godwin, énoncée en 1990 par un jeune avocat new-yorkais, l'auteur mène une réflexion plus générale sur l'obsession pour le nazisme et l'Holocauste, ainsi que sur la question de la liberté d'expression.
par Rouvillois, Frédéric (1964-....)
Flammarion
2014 -
Disponible - 943-82 ROU
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Une étude des origines philosophiques et théoriques du nazisme, développant la thèse d'un projet utopique qui promettait l'épanouissement du peuple élu par l'éducation, le travail et le sport, ainsi que l'édification d'une cité harmonieuse. L'auteur compare cette idéologie au communisme et analyse la Shoah pour montrer que toute utopie porte en elle l'idée de génocide.