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Résumé : La psychiatre présente son métier ainsi que la méfiance que suscite la psychiatrie chez ses interlocuteurs. Elle rappelle la différence entre la psychologie, la psychanalyse, la psychiatrie et la psychothérapie et donne des conseils pour trouver une thérapie et un professionnel adaptés à ses besoins et à son profil. ©Electre 2021

Résumé : Présentation de la psychothérapie relationnelle à travers une définition du rapport à l'autre dans les soins, les origines théoriques de cette discipline puis les enjeux éthiques et déontologiques de sa pratique. ©Electre 2018

Résumé : Essai concernant la dimension clinique de la psychiatrie, c'est-à-dire la proximité psychique entre un patient et son psychothérapeute. La psychiatrie est une thérapie non médicamenteuse et qui n'implique pas de programme comportementaliste, mais elle place le patient au centre de l'activité soignante.

Résumé : Dénonce les nombreux pièges du marché des psychothérapies, des formations et du développement personnel où dominent des produits dont l'objectif est la rentabilité par la séduction et la fidélisation du consommmateur. Donne des conseils pour bien choisir son psy et explique ce qui fait le succès des nouvelles méthodes et thérapies brèves comme la PNL, le coaching ou l'ennéagramme.

Résumé : Une présentation de l'éducation thérapeutique du patient (ETP), qui permet de découvrir l'aventure relationnelle de cette démarche éducative en évitant ses pièges. Expérience thérapeutique et réflexive, elle a pour but d'aider les malades chroniques à acquérir les compétences nécessaires pour mieux se soigner au quotidien. ©Electre 2021

Résumé : L'auteur met en évidence la nécessité pour le thérapeute de bien comprendre comment lui-même fonctionne, présente les techniques d'entretien dans différents contextes d'intervention et montre comment utiliser la théorie des stades pour maintenir l'alliance thérapeute-patient. Avec des vidéos en ligne. ©Electre 2016

Résumé : Présentation d'une sélection de programmes différents en termes de pathologies et de pratiques réalisés par les soignants spécialistes en rhumatologie, douleur, médecine interne et rééducation. Montre les difficultés rencontrées et décrit les outils utilisés. ©Electre 2015

Résumé : Est-il possible que la schizophrénie soit uniquement une maladie au sens médical du terme, qu'elle soit assimilable aux maladies psycho-organiques comme l'épilepsie ou la maladie d'Alzheimer? Ou bien faut-il au contraire considérer que le mal apparaît et finit dans la personne elle-même, dans sa façon d'être au monde? Une tentative de réponse donnée par un psychiatre de 40 ans d'expérience.

Résumé : Psychiatre et créateur d'un service d'urgence psychiatrique à l'Hôtel-Dieu, l'auteur s'interroge sur l'expérience de l'entrée dans la psychose et ses manifestations. Il étudie la manière de s'adresser à celui qui fait cette expérience dramatique.

Résumé : Cette éducation concerne les personnes atteintes de maladies de longue durée qui doivent apprendre à assurer par elles-mêmes leur surveillance et leur traitement. Les auteurs analysent les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Cette nouvelle édition aborde notamment la place des patients intervenants et le rôle des coordonnateurs de programme. ©Electre 2016

Résumé : Fait le point sur les dernières connaissances à propos de la maladie et apporte des réponses afin d'aider les malades et leur entourage, et les guider vers des solutions leur permettant d'améliorer leur vie au quotidien. ©Electre 2016

Résumé : L'ouvrage traite de la théorie systémique. Aborde aussi bien la thérapie de couple, la thérapie familiale ou la thérapie institutionnelle et s'adresse à tous les thérapeutes, aux travailleurs sociaux et aux étudiants de ce secteur.

Résumé : Fondé sur l'étude systématique des relations thérapeutiques des patients examinés et traités au cours de ces vingt dernières années dans un service universitaire de psychiatrie extra-hospitalière. Analyse les fondements théoriques et les dispositifs de la thérapeutique en psychanalyse, aborde une nouvelle théorie du fonctionnement psychique et forme à la démarche clinique.

Résumé : Réflexions pluridisciplinaires (anthropologie, philosophie, psychologie, médecine) sur la relation entre médecin et patient. La première partie pose un cadre théorique ayant trait à l'éducation du soignant. La deuxième partie est consacrée aux pratiques cliniques relatives à l'expérience relationnelle du soin. La troisième partie s'intéresse à l'aspect éthique de l'alliance thérapeutique. ©Electre 2021

Résumé : Journal de bord d'un neuropsychiatre, illustré de cas cliniques. ©Electre 2016

Résumé : Montre l'intérêt porté par les différents acteurs de services médicaux aux problèmes psychologiques liés à une pathologie lourde comme l'insuffisance rénale terminale et combien ils recherchent un mieux-être pour leurs patients.

Résumé : Cette synthèse expose la pratique des psychothérapies de premier niveau, à destination des internes, des travailleurs sociaux, des généralistes ou des jeunes psychologues. Les éléments des premiers entretiens et la dynamique des consultations ultérieures, l'accompagnement du deuil, de la maladie, des accidents de la vie personnelle ou professionnelle et des états dépressifs sont détaillés.

Résumé : Une méthodologie des objets flottants, vecteur analogiques de l'intervention systémique. Propose une redécouverte de la relation d'aide, avec une pratique d'entretien propre à cultiver la distance juste entre malade et patient, celle du dialogue et de la compréhension.

Résumé : Issue d'une thèse de doctorat, une analyse des conséquences des maladies chroniques sur la vie quotidienne des personnes affectées, des facteurs qui contribuent à leur émergence et des stratégies de gestion développées par les malades. A travers un regard éclectique du vécu des patients, elle permet de comprendre comment ces derniers vivent et perçoivent leur maladie. ©Electre 2022

Résumé : L'éducation thérapeutique du patient (ETP) s'impose de plus en plus comme une pratique indissociable du processus de soin qui bouleverse et interroge les pratiques et les compétences des professionnels de la santé. Les contributions réunies rendent compte de la complexité de l'introduction de la dimension éducative dans le soin. ©Electre 2015

Résumé : La schizophrénie vue de l'intérieur, à partir de ce que l'auteur appelle l'expérience schizophrénique.

Résumé : Une approche nouvelle de la maladie et de la situation de soin qui lie l'expérience du soignant à celle du patient. Les différentes contributions résultent de recherches de terrain et s'appuient sur des exemples issus de situations professionnelles concrètes. ©Electre 2015

Résumé : L'éducation thérapeutique est en plein essor, désormais fortement recommandée par toutes les sociétés savantes pour la prise en charge de chaque maladie chronique. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Dans ce livre, des réponses à des questions pratiques sont apportée aux acteurs de soin, pour la mise en place de programme d'éducation thérapeutique et d'activité éducative. Les fondements pédagogique, psychologique et éthique à la base de cette pratique sont également présentés, comme la recherche. Cette 2e édition augmentée permet d'aborder des thèmes nouveaux : utilisation du numérique, place des partenaires, impact de la pandémie à Covid-19, spécificités par pathologie ou public, interventions non médicamenteuses, unités de ressources, communication, etc. Des fiches prtaique aident à la concrétisation. A la fois guide pratique et document ressource, cet ouvrage est rédigé par plus de 30 experts du domaine, tous parfaitement pédagogues

Résumé : Une nouvelle approche des maladies chroniques et de l'éducation thérapeutique. L'auteure considère la maladie comme une occasion d'apprentissage et de redéploiement personnel. Ainsi, elle évoque les compétences que le patient doit mettre en oeuvre au cours de sa maladie en s'inspirant des courants novateurs de la formation pour adultes et propose de faire évoluer les conceptions traditionnelles. ©Electre 2015

Résumé : Des négociateurs professionnels sensibilisent le public au problème du non-respect de la prescription médicale à travers des récits rapportés par des médecins, des patients ou leur famille. Alors que ce phénomène a des conséquences graves sur la santé des patients, les auteurs partagent des analyses fondées sur des méthodes de négociation afin d'améliorer l'adhésion des malades aux traitements. ©Electre 2020

Résumé : Ces réflexions interrogent la pratique de l'ETP (éducation thérapeutique du patient) au sens clinique, la place des soignants et des soignés ainsi que l'organisation nécessaire pour un développement en dehors du cadre hospitalier. La notion de territoire et l'inscription des pratiques professionnelles sont également analysées.

Résumé : Promoteurs de l'école de Genève en éducation thérapeutique, les auteurs proposent des grilles de lecture pour comprendre l'univers du patient afin d'améliorer sa qualité de vie tout en l'accompagnant dans la construction d'un parcours de vie et d'une identité en santé avec une maladie. ©Electre 2016

Résumé : Recueil de cinq essais écrits par le psychanalyste entre 1910 et 1915 traitant de l'influence exercée sur autrui utilisée en thérapie dans la cure psychanalytique. ©Electre 2017

Résumé : Les bénéfices de l'éducation thérapeutique pour le patient en termes de qualité de vie, de réduction du nombre de complications, de diminution du nombre d'hospitalisations, de meilleures observances des prises médicamenteuses sont prouvés. Cet aide-mémoire fait le tour des initiatives et pratiques mises en oeuvre pour favoriser une communication efficace vers les patients.

Résumé : Etudes pluridisciplinaires examinant les multiples causes d'ordre génétique, comportemental ou social du diabète ainsi que la prévention et la prise en charge du patient. Les auteurs analysent cette maladie complexe et multifactorielle à travers toutes ses intrications. Ils exposent ainsi les liens entre la maladie, les patients, leur environnement et le milieu médical. ©Electre 2022

Résumé : Décrit les effets du travail avec l'enfant sur la pratique psychanalytique et les nouveaux liens à la métapsychologie originaire, attestés par les praticiens. Catégories cliniques et théoriques abordées : la sublimation des pulsions, l'environnement, le cadre, l'intervention du praticien, le refoulement originaire, etc.

Résumé : L'ouvrage s'intéresse aux psychologues exerçant en hôpital, c'est-à-dire confrontés à des patients atteints de maladies touchant leur corps, parfois très gravement. Il rapporte leurs pratiques, l'intensité de leurs rencontres avec leurs patients, les familles et les équipes qui les prennent en charge. Il recueille leurs interrogations et leurs témoignages.

Résumé : L'auteure pointe la nécessité de réinventer la psychanalyse afin qu'elle trouve la voie vers l'émancipation. Elle invite à dialoguer avec d'autres discours, à se renseigner sur les transformations des normes sociales concernant le genre, la sexualité, l'identité ou la famille ainsi qu'à s'inspirer des théories féministes et des études queers et décoloniales. ©Electre 2022

Résumé : Plaidoyer pour une définition par le patient, avec l'aide bienveillante de son médecin, de sa propre norme de santé, lui permettant de repenser la place de la maladie dans sa vie.

Résumé : Alliant théorie et pratique, une présentation de l'éducation thérapeutique du patient, démarche fondée sur l'autonomie et une pédagogie centrée sur l'apprentissage, qui s'appuie sur les besoins et les ressources des personnes vivant avec une maladie chronique. Avec des outils méthodologiques et un exemple de démarche éducative dans le champ de la psychiatrie. ©Electre 2023

Résumé : Cet ouvrage définit les différentes pratiques éducatives en cardiologie et souligne l'importance de la relation qui doit être instaurée entre le médecin et son patient afin de prévenir la maladie. Le patient doit ainsi être capable à terme d'être responsable de son propre suivi et d'observer certaines mesures adaptées à son état.

Résumé : Le patient qui voit un thérapeute dit vouloir changer, se plaint. L'auteur, philosophe et psychanalyste de formation, propose d'en finir avec un moi chéri cultivé à coups de jérémiades. Il propose plutôt un travail sur le corps (hypnose notamment) que par la parole. Un essai violemment critique sur ce que que doit être la thérapie pour atteindre le but qu'elle dit s'assigner : changer les âmes.

Résumé : S'appuyant sur son expérience auprès de personnes affectées de psychose ou de troubles graves de la personnalité, le psychiatre et psychanalyste présente les bases théoriques et cliniques d'un soin relationnel destiné aux personnes psychotiques soignées en institutions psychiatriques ou médico-sociales. ©Electre 2020

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