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  •    Sujet : Propositions (linguistique)
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Résumé : L'expression de l'hypothèse ou certains de ses aspects suivis dans huit langues : cinq langues indo-européennes : le grec, le latin, l'espagnol et le français, une langue germanique (l'anglais) ; une langue amérindienne (le quechua) et deux langues sémitiques (l'hébreu et le berbère).

Résumé : Dans la langue française, les propositions relatives sont nombreuses et variées. Propose un inventaire raisonné des différentes formes et fonctions des phrases relatives à travers plus de 250 exemples.

Résumé : La négation est l'un des premiers mécanismes grammaticaux assimilés par l'enfant qui lui signale son entrée dans la réalité du monde. Elle a en effet un statut particulier car elle donne toute sa valeur à la notion d'affirmation en ayant le pouvoir paradoxal d'affirmer le refus. ©Electre 2016

Résumé : L'ouvrage présente les fondements du savoir grammatical : les subordonnées argumentales, la parataxe, les structures à ellipse, etc.

Résumé : Décrit les règles qui gouvernent les relations de combinaisons et de dépendance entre les mots et les groupes de mots au sein de la phrase.

Résumé : Les auteurs soulèvent les différents problèmes généraux posés par la coordination, s'attachant soit à la tradition grammaticale soit à des réflexions personnelles faisant référence à de nouvelles hypothèses théoriques ou à de nouvelles approches méthodologiques.

Résumé : Une analyse des formes et des exploitations de l'incise de citation dans le champ littéraire réunissant approches syntaxiques et stylistiques au travers d'un corpus d'oeuvres narratives des XIXe-XXIe siècles. ©Electre 2018

Résumé : Une étude sur la notion de coordination "Zuordnung" établie par Leibniz à la fin du XVIIe siècle et qui a fait l'objet d'un usage analogue au tournant du XXe : de Helmholtz à Wittgenstein en passant par Hertz ou Boltzmann, elle a été utilisée comme une clé explicative pour des domaines aussi divers que les philosophies du langage, de la science ou de la perception. ©Electre 2017

Résumé : Répond aux questions concernant le subjonctif en langue française, mais ne néglige pas les aspects, délaissés, des formes du subjonctif imparfait et plus-que-parfait.

Résumé : L'objet de l'étude est de décrire ce qui s'enseigne en classe de 4e ou de 3e lorsqu'il s'agit d'apprendre à rédiger un texte argumentatif ou de travailler la subordonnée relative. A partir de 30 séquences enregistrées, les auteurs analysent de quelle façon ces deux types d'enseignement sont construits en classe et déterminent la constance et le degré de variabilité des pratiques.

Résumé : Cette étude est consacrée aux structures partitives et au système prépositionnel de la langue française.

Résumé : Avec 1.800 entrées, cet ouvrage repond aux questions courantes et permet de maîtriser tous les aspects de la langue écrite. Il rassemble des informations auparavant disséminées dans plusieurs sources. Il révèle les différents usages d'un verbe et ne manque pas de souligner les usages fautifs et de signaler certaines difficultés liées au temps du verbe ou à l'emploi des conjonctions.

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