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  •    Sujet : Psychologie du développement
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Résumé : La psychologie du développement étudie l'ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline offre notamment à tous ceux qui s'intéressent à l'enfant une vue d'ensemble sur les étapes qui le mèneront à l'état d'adulte.Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit au lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires. 

Résumé : G. Lerbet, professeur de sciences de l'éducation, élimine les analyses simplistes qui réduisent l'éducation au simple "respect" de la personne qui s'éveille, ou en font, au contraire, une opération de conditionnement et de dressage. Il ouvre une voie nouvelle qui s'appuie sur les théories cybernétiques et les travaux de Jean Piaget.

Résumé : Détaille la démarche inhérente à la psychologie du développement, son champ d'action, les connaissances de base nécessaires à sa compréhension. Elaboré en 3 parties : 0-3 ans, 3-11 ans et adolescence, jusqu'à l'autonomie financière. Permet de se préparer aux examens (psychologie, médecine).

Résumé : Les adultes manifestent souvent une grande fragilité. Faute de pouvoir espérer conserver durablement une place acquise, ils sont contraints de passer par des transitions. De quelles façons ? A travers quelles équivoques ?

Résumé : La psychologue revient sur le développement psychomoteur et sur les activités autonomes du jeune enfant. Des situations décrites et des exemples sont proposés afin d'aider les professionnels de la petite enfance à créer un environnement favorable au développement naturel, à la fois physique et psychique, de l'enfant. ©Electre 2016

Résumé : Alors que les réseaux sociaux, les jeux vidéo ou les robots sont souvent perçus négativement, de plus en plus de psychologues et de psychiatres voient au contraire dans ces nouveaux objets l'opportunité de créer de nouvelles médiations thérapeutiques. Des experts en médiations numériques et robotiques exposent ici leurs pratiques et leurs résultats. ©Electre 2017

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