par Leconte-Lambert, Claire
Presses universitaires du Septentrion
2014 -
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Disponible - 371.7 LEC
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure fournit des données sur les rythmes biologiques et psychologiques, mettant en évidence la surmédiatisation de certains faits scientifiques qui conduisent à une vision trop étroite des intérêts des écoliers. Elle préconise au contraire la prise en compte des responsabilités de tous : politiques, enseignants, familles, enfants, associatifs, salariés et entreprises.