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Résumé : Si votre entraineur de course à pied vous disait que vous allez améliorer de 10% vos performances chaque année, auriez-vous un doute? Et vous aurez raison: on ne peut progresser à l’infini. C’est pourtant ce que nous font croire les gouvernements quand ils nous parlent de la croissance économique. Avec des images frappantes, Khan explique pourquoi le développement des deux courbes actuelles s’appliquent pour la planète comme pour le corps. La théorie avec une progression constante et illimitée. La réalité où le corps, avec l’âge, découvre ses limites. Face à cela, il faut développer une troisième courbe de la sobriété énergétique et de l’équilibre économique, dans les limites planétaires. ©Electre 2022

Résumé : Ingénieur, C. de Chatelperron fait durant trois ans le tour du monde à bord d'un catamaran. A chaque escale, il repère et collecte des inventions low-tech accessibles et économiques, faciles à fabriquer et à réparer, qui permettent de faire face aux grands enjeux écologiques contemporains tels que l'accès à l'eau potable, la lutte contre la déforestation ou le réchauffement climatique. ©Electre 2018

Résumé : Une synthèse des outils et médias éducatifs analysés et présentés du point de vue des conditions industrielles de leur conception, production et diffusion, secteur par secteur.

Résumé : Les évolutions du numérique suscitent de nombreuses interrogations sur l'évolution intellectuelle, culturelle et éducative de la société. S'adressant aux professionnels de l'information et de l'enseignement, l'auteur met en évidence les dangers de confusion entre maîtrise des outils numériques et maîtrise de l'information et du langage.

Résumé : Une première synthèse des recherches récentes sur les technologies utilisées dans un contexte éducatif ou de formation professionnelle permettant de comprendre l'impact de ces outils sur l'acte d'enseigner et l'acte d'apprendre, sur la conception des dispositifs et sur le fonctionnement des systèmes éducatifs eux-mêmes.

Résumé : [source : 4e de couv.] Cet ouvrage fait un retour sur l'histoire du numérique, présente des expériences pédagogiques réalisées avec les technologies, avec une approche réflexive et critique.

Résumé : Des conseils pour créer des contenus interactifs avec H5P : jeux d'appariement d'images, des quiz, des dictées, des tests de prononciation, des visites virtuelles, des escapes games, entre autres. Avec des exemples et des informations complémentaires pour intégrer une activité dans WordPress ou Moodle et récupérer des données via xAPI. ©Electre 2022

Résumé : La 4ème de couv. indique : "Cette base documentaire s'adresse aux chercheurs et ingénieurs. Elle présente les dernières avancées des nanotechnologies dans les domaines médicaux de l'imagerie, des nanomédicaments et du marquage cellulaire, ainsi que dans les domaines de l'environnement, de la production et du stockage de l'énergie. Elle comprend également une étude des risques que constituent ces technologies, notamment dans le secteur agroalimentaire"

Résumé : Le cours couvrant l'ensemble des deux années est complété d'exemples concrets, d'exercices contextualisés, d'activités, notamment en anglais, ou encore de fiches méthodologiques. Des ressources complémentaires sont accessibles en ligne ainsi que la version numérique gratuite de l'ouvrage. Conforme au nouveau programme. ©Electre 2019

Résumé : La 4ème de couv. indique : "Chercheurs, ingénieurs et scientifiques trouveront dans cette rubrique les concepts fondamentaux sur lesquels reposent les nanosciences, ainsi que de nombreux éléments sur la modélisation-simulation et sur les techniques de caractérisation des nano-objets"

Résumé : En s'appuyant sur l'exemple des grandes entreprises du secteur des nouvelles technologies, l'auteure propose des conseils pour une pratique agile du marketing afin de développer une politique produit innovante et de mettre le client au centre de sa stratégie. Une douzaine de cas très différents sont passés en revue. ©Electre 2022

Résumé : L'introduction des TIC comme levier pour l'évolution des pratiques pédagogiques entraîne des modifications au niveau de l'ensemble du système universitaire.

Résumé : Cet état des lieux propose à la fois un bilan des dispositifs actuels de technologie de l'information et de la communication en milieu scolaire, une analyse des pratiques et des prospectives pour leur développement.

Résumé : De 1977 à 2009, un imaginaire éducatif s'élabore autour de la mise en oeuvre d'une révolution pédagogique par l'emploi massif des TICE et d'Internet au sein du système éducatif français. Il est étudié à travers les discours officiels de ministres, de la hiérarchie pédagogique, d'élus locaux et les textes de responsables d'associations de parents d'élèves et d'enseignants engagés dans ce processus.

Résumé : Introduction au mouvement d'action et de pensée du DIY (Do it yourself). Ce mouvement, issu de la culture punk est caractérisé par une culture du rejet de l'existant au profit d'un "fais-le toi-même".

Résumé : Examen des dispositifs incitatifs aux technologies pour l'enseignement en France, de leurs objectifs et de leurs effets, et développement d'un cadre d'analyse des genèses dusages. L'ouvrage explore également des alternatives aux formes traditionnelles d'intervention dans la conception de ressources numériques pour des usages didactiques.

Résumé : Portant sur la conception d'objets dans l'enseignement technologique au collège, cette étude s'intéresse à la place des outils informatiques et à leur impact sur les processus d'apprentissage. L'analyse de l'activité des élèves au travers des productions qu'ils réalisent avec ou sans les outils de CAO met en évidence leur apport et ouvre sur des perspectives de prolongement. ©Electre 2017

Résumé : Une vingtaine de spécialistes présentent les progrès de la microélectronique et les matériaux de l'électronique, les nouveaux écrans, capteurs, fibres optiques et explorent de façon plus générale la contribution de la chimie dans les technologies de l'information actuelles. ©Electre 2014

Résumé : L'auteur propose une relocalisation des industries moyennes en France, en utilisant les technologies durables. ©Electre 2014

Résumé : Analyse des possibilités d'utilisation des NTIC et technologies multimédias comme solutions aux problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage. Comment les intégrer dans le triangle pédagogique, dans le vécu de la classe et des auditoires ? Comment faire pour que l'interactivité des outils devienne interaction entre les personnes qui construisent leurs connaissances ?

Résumé : Etude qui s'articule à la fois sur une longue pratique de production et d'utilisation de documents audio-visuels en situation pédagogique et sur les résultats d'une recherche portant sur l'analyse détaillée d'émissions de télévision scolaire.

Résumé : Une réflexion sur la disruption, c'est-à-dire une stratégie d'innovation par la rupture des codes. Le conférencier analyse l'impact de ce phénomène dans les domaines technologiques, mais aussi dans la perte des repères et des modèles. Pour finir, il donne des conseils aux entrepreneurs pour devenir acteurs de la disruption. ©Electre 2018

Résumé : Fondé sur des exemples concrets, un guide pratique exposant des conseils méthodologiques pour développer des innovations de rupture au sein d'une start-up ou d'une entreprise établie. Les principaux pièges et les moyens de les éviter sont recensés. ©Electre 2019

Résumé : Les contributions explorent la gouvernance des établissements d'enseignement supérieur à l'ère du numérique, l'intégration des TIC dans la manière d'enseigner ainsi que l'impact des ressources numériques sur la coopération universitaire entre établissements.

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