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  •    Sujet : Théâtre (genre littéraire) -- Technique
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Résumé : Le théâtre est aujourd'hui un territoire en voie de développement dans les collèges. Il tend à devenir beaucoup plus qu'une simple activité de loisirs. Cet ouvrage livre des mots, des pistes et des réflexions, fruit d'expériences sur le vif, pour mieux l'appréhender et le mettre en place.

Résumé : Recueil de deux pièces de théâtre destinées au jeune public, des textes très différents mais dont les riches perspectives dramaturgiques et pédagogiques sont mises en évidence. Metteurs en scène et enseignants proposent ainsi des pistes d'exploration pour la classe.

Résumé : Fondatrice de l'Académie internationale de théâtre pour enfants, l'auteure fait découvrir son expérience et montre le rôle du théâtre dans le développement du sens moral d'un enfant. La scène, lieu de rencontre, permet à l'enfant de vivre une expérience d'être en se donnant.

Résumé : Les techniques de base nécessaires à l'enseignement de l'art dramatique. Sont proposés des exercices, des thèmes d'improvisations destinés tout particulièrement aux élèves des collèges. L'auteur s'appuie sur une expérience des réalités et des contraintes adaptées au milieu scolaire.

Résumé : Réalisée à partir d'un corpus de 83 pièces réunissant les oeuvres de Corneille (antérieures à Nicomède), celles de Rotrou, de Mairet et de Scudéry, cette étude vise à dégager les principes qui régissent le fonctionnement des objets dans les oeuvres théâtrales (1625-1650), et de définir les différents facteurs - esthétiques et scénographiques - qui ont présidé à leur mise en pratique.

Résumé : Itinéraire d'un scénariste au coeur de la VR de 2015 à aujourd'hui. Il retrace son parcours, ses rencontres et ses réflexions autour de la place du récit dans les différents dispositifs liés à la réalité virtuelle : du film 360 à l'expérience VR en passant par le théâtre, l'installation et l'expérience volumétrique. Avec des entretiens avec une vingtaine de professionnels du domaine.

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