Recherche simple :
par Balazard, Sophie (1963-....) ; Gentet-Ravasco, Élisabeth (1958-....)
Hachette éducation
2011 -
Disponible - 372.4 BAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Une approche du jeu dramatique avec les élèves (exemples, exercices, modèles de séquences, progressions) que l'enseignant peut utiliser pour composer un atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, du temps dont il dispose, etc.
par Vitez, Antoine (1930-1990)
POL
1994
Disponible - 792.2 VITE 1 vol. 1
Niveau 3 - Arts
Disponible - 792.2 VITE 1 vol. 2
Niveau 3 - Arts
Disponible - 792.2 VITE 1 vol. 3
Niveau 3 - Arts
Disponible - 792.2 VITE 1 vol. 4
Niveau 3 - Arts
Disponible - 792.2 VITE 1 vol.5
Niveau 3 - Arts
par Pezin, Patrick (1946-....) ; Barba, Eugenio (1936-....)
l'Entretemps
2002 -
Disponible - 792.1 PEZ
Niveau 3 - Arts
Résumé : Six cents exercices sont proposés par des pédagogues aussi prestigieux que Robert Lewis, Sydney Pollack, Boris Pokrowski, Radu Penciulescu... Ce n'est pas un recueil de recettes pratiques, mais bien plutôt un document d'introduction à la connaissance approfondie de la philosophie et de la pratique du prodigieux courant théâtral impulsé par Stanislavski.
par Stanislavskij, Konstantin Sergeevič (1863-1938)
Actes Sud-Papiers
2015 -
Disponible - 792.2 STAN 1
Niveau 3 - Arts
Résumé : Choix de textes inédits en français qui éclairent différents aspects du travail de C. Stanislavski (1863-1938), metteur en scène et pédagogue du théâtre. ©Electre 2015
par Adrien, Philippe (1939-2021)
Actes sud ; Conservatoire national d'art dramatique
1998 -
Disponible - 792.1 ADR
Niveau 3 - Arts
Résumé : En dix chapitres, Philippe Adrien, auteur, scénariste et metteur en scène, consigne les grands principes fondateurs de sa pédagogie. Il enseigne au Conservatoire national supérieur d'art dramatique de Paris et dirige le Théâtre de la tempête.
par Ryngaert, Jean-Pierre (1945-....)
A. Colin
2009 -
Disponible - 792 RYN
Niveau 3 - Arts
Résumé : Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique. Il interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l'écoute ; il décrit et analyse les pratiques d'atelier comme l'improvisation. Il permet de réfléchir aux modalités d'une " théâtralité discrète " qui fasse le lien entre les phénomènes sensibles et leur expression artistique. Loin des listes d'astuces et de ficelles de la représentation, c'est une réflexion sur l'expression de l'intériorité, de la sensibilité du sujet via les formes codées du théâtre. L'auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses mises en situation viennent éclairer le propos.. Cet ouvrage traite du jeu aussi bien dans le jeu théâtral que dans les pratiques dramatiques centrées sur la formation et l'éducation des individus.
par Dusigne, Jean-François
Ed. théâtrales
2013 -
Disponible - 792.3 DUS
Niveau 3 - Arts
Résumé : Stimulant la découverte, les rencontres et les croisements entre pratiques scéniques du monde entier, ARTA, Association de recherche des traditions de l'acteur, créée notamment par Ariane Mnouchkine, invite à s'exercer autrement. L'auteur montre comment l'accompagnement pratique, l'initiation aux traditions scéniques étrangères, peuvent aider chacun à cultiver son propre terreau créatif.
UGA éditions
2019 -
Disponible - 372.88 FAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation des travaux menés sur l'apprentissage des langues et des cultures antiques par le théâtre et l'oralisation du latin et du grec. Les différentes pratiques étudiées, lesquelles viennent de France ou d'autres pays, sont replacées dans une perspective historique afin de donner des pistes nouvelles pour l'enseignement. ©Electre 2019
par Hégel, Alain ; Normand, Éric (19..-....), acteur
Éditions du Puits fleuri ; Impr. SEPEC numérique
2022 -
Disponible - EMP A16 ART
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Inventaire de ce que le comédien débutant doit savoir pour réussir sa formation et son insertion professionnelle : choisir une école d'art dramatique, trouver un agent et un photographe, se faire un réseau, éviter les arnaques et préparer un concours, un casting ou une audition. Avec des interviews de professionnels et des conseils pratiques d'acteurs chevronnés. ©Electre 2022
par Casoni, Dominique ; Mallard, Valérie ; Douglade-Val, Sylvie
Scérén-CRDP de Lorraine
2013 -
Disponible - 372.88 DRA
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage propose aux professeurs d'anglais de collège et de lycée d'utiliser les techniques théâtrales en classe pour faciliter les apprentissages, améliorer les compétences orales et dynamiser leurs cours. La réflexion est illustrée d'exemples concrets (mime, expression corporelle, écriture de saynètes, etc.) et de conseils pratiques pour la mise en place des activités.
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