Recherche simple :
par Campagnolo, Gilles
PUF
2004 -
Disponible - 330.83 CAM
Niveau 3 - Economie
Résumé : Réflexion épistémologique sur la science économique. Montre l'influence de l'économie politique classique anglo-écossaise sur le continent européen et, notamment, dans les pays germaniques. Dès la fin du XVIIIe et le début du XIXe siècle, les penseurs allemands vont contribuer au développement de cette discipline, de Kant à Weber, en passant par Carl Menger.
par La Font de Saint-Yenne, Étienne (1688-1771)
Ecole nationale supérieure des beaux-arts
2001 -
Disponible - 7.02 LAF
Niveau 3 - Arts
Résumé : Rassemble l'essentiel des textes de l'auteur (1688-1771), fondateur de la critique d'art en France. Ces textes, couvrant la période 1746-1765, disent le droit de chacun de parler des oeuvres exposées au Salon, des projets d'architecture ou d'urbanisme en cours, ainsi que de la littérature du temps. En 1746, il propose de créer un lieu pour présenter les chefs-d'oeuvre des collections royales...
par Skornicki, Arnault ; Tournadre-Plancq, Jérôme (1976-....)
La Découverte
2015 -
Disponible - 320(091) SKO
Niveau 2 - Politique
Résumé : Propose une synthèse de l'histoire des idées politiques, en analysant les apports d'écoles consacrées comme l'école de Cambridge, la sémantique historique allemande, la généalogie foucaldienne, etc., et en mettant en perspective des thématiques peu étudiées, comme les idées et les milieux populaires, les idées et la décision publique, etc. ©Electre 2015
Presses universitaires du Mirail
2000 -
Disponible - 93.0(44) MIL
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Réflexion sur les rapports entre l'action et l'écriture de l'histoire, sur les difficultés à concilier militantisme, témoignage et distanciation de l'historien, appuyée sur de nombreux exemples de militantisme : mai 68, les nationalisations mexicaines, la commune de Paris...
par Laval, Christian (1953-....) ; Vergne, Françis
La Découverte
2021 -
Disponible - 371 LAV
Niveau 2 - Education
Résumé : Proposition de refonder l'enseignement autour de cinq principes : la protection des libertés académiques, la lutte contre les inégalités territoriales, la refondation d'une culture commune prenant en compte l'urgence écologique, le féminisme et la pluralité des cultures ainsi que la mise en oeuvre d'une pédagogie réellement émancipatrice, fondée sur des principes d'autogouvernement. ©Electre 2021
par Bergès, Louis (1955-....)
Privat
2001 -
Disponible - 93.0(44) BER
Niveau 2 - Histoire
Résumé : L'auteur s'attache à définir le mythe de la bataille de Valmy du 20 septembre 1792, à travers un ensemble de représentations et d'images, largement répandues dans les manuels scolaires, les romans historiques, les opéras, les tableaux, les films, etc.
par Laurens, Henry (1954-....)
Éd. du Seuil
2009 -
Disponible - 930.3 LAU
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Les trajectoires de l'impérialisme et de l'anti-impérialisme sont confrontées aux expériences politiques et économiques des empires depuis le XIXe siècle. L'auteur revient sur le colonialisme, sur l'anti-occidentalisme et sur l'impérialisme de l'Amérique néo-conservatrice.
Ecole des hautes études en sciences sociales
2001
Disponible - 93.0 USA
Niveau 2 - Histoire
par Trétiack, Philippe (1953-....)
Points
2014 -
Disponible - 72 TRE
Niveau 3 - Arts
Résumé : Cet essai polémique dresse un constat sévère de l'architecture française contemporaine et de ses réalisations. ©Electre 2014
Labor
2005 -
Disponible - 93.0 HIS
Niveau 2 - Histoire
Résumé : Depuis la fin des années 1980, la fonction sociale de l'historien s'affirme dans l'espace public. Cet ouvrage analyse les rapports de l'histoire avec la mémoire, la justice et la politique à travers diverses manifestations : les commissions de vérité et de réconciliation au Chili et en Afrique du Sud, le procès Papon et des commissions d'enquête parlementaire.
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