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Résumé : Dans le cadre de leur formation, les enseignants sont amenés à prendre temporairement un poste dans une école. Ce guide méthodologique s'appuie sur les textes officiels et les commente, pour décoder la réalite institutionnelle et assurer une présence efficace.

Résumé : Une recherche expérimentale sur de nouvelles manières de représenter la Terre et ses bouleversements, associant l'histoire spatiale, la cartographie et la pensée écologique afin de mieux comprendre la portée politique de certains phénomènes. La réalité est appréhendée par les profondeurs, par les mouvements, par les périphéries ou encore par les disparitions, proposant des techniques de dessin. ©Electre 2023

Résumé : La 4ème de couv. indique : "Cette base documentaire s'adresse essentiellement aux ingénieurs concepteurs amenés à utiliser des matières plastiques dans leurs projets. Elle présente l'éventail des applications des polymères, les modes de production, les nouveaux défis à relever et les perspectives de développement"

Résumé : L'auteure présente l'expérience pilote menée à l'école maternelle de Gennevilliers de 2011 à 2014 et s'appuyant sur les travaux de Maria Montessori et sur des apports des sciences cognitives et de la linguistique. Elle partage également les outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir des lois naturelles de l'enfant. ©Electre 2016

Résumé : Prenant appui sur l'expérience qu'elle a menée auprès d'enfants de maternelle et de CP en France et en Belgique, l'auteure montre qu'il est possible de réduire rapidement les difficultés scolaires en évitant les détours didactiques et en donnant dès le début le son des lettres plutôt que leur nom. Des témoignages et des anecdotes illustrent l'entrée spontanée dans la lecture qu'elle défend. ©Electre 2019

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