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Résumé : Ce manuel de méthodologie documentaire permet à l'étudiant d'utiliser la littérature scientifique et d'en produire à son tour. L'accent est mis sur la compréhension des processus de diffusion de l'information scientifique, la maîtrise des méthodes de recherche, de veille, de sélection et d'organisation de l'information puis de rédaction d'articles. ©Electre 2015

Résumé : Un numéro consacré aux écrits scientifiques comme ressorts relationnels pour la recherche, et s'avérant parties intégrantes du patrimoine scientifique et technique.

Résumé : Etude consacrée à définir la contribution scientifique, articulant les enjeux liés à la production des connaissances et à l'organisation du travail aux politiques d'évaluation des chercheurs. Elle porte sur des situations de collaboration marquées par une division du travail extensive qui valorisent une hiérarchie spécifique des activités et recomposent les modes d'attribution des productions. ©Electre 2016

Résumé : Le prix Nobel de physique 1991, professeur au Collège de France et membre de l'Académie des sciences trace le portrait de scientifiques contemporains à la manière de La Bruyère.

Résumé : Les auteurs décrivent la manière dont les scientifiques essaient de produire une image fiable du monde et de leur discipline tout en construisant un savoir partagé. Ils invitent le lecteur à faire preuve d'esprit critique en se posant les bonnes questions face à une quelconque information. ©Electre 2020

Résumé : Ouvrage consacré aux concepts et aux découvertes du XXe siècle au travers des écrits originaux des scientifiques qui en sont à l'origine. L'auteur aborde notamment la radioactivité, la révolution atomique et l'électron. ©Electre 2020

Résumé : A l'occasion de son vingtième anniversaire, un numéro consacré à ce programme qui contribue à sauvegarder les instruments scientifiques et les savoir-faire techniques en les inscrivant dans une logique nouvelle de patrimonialisation. ©Electre 2024

Résumé : En France, depuis le XVIIe siècle, le discours sur le retard, lié à l'idéologie du progrès a envahi l'espace public en devenant une rhétorique de l'insuffisance et du changement. Analyse du corpus des rapports de la planificaton des années 1950-1960 en matière de science et de technologie montrant que ce discours fut un élément de la politique scientifique et technologique.

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