Durkheim et l'éducation

Auteur(s) :

Filloux, Jean-Claude (1921-2017) Découvrir l'auteur

Éditeur(s)
- Presses universitaires de France
Date
- 1994
Notes
- Contient un choix de textes de E. Durkheim
- Bibliogr. p. 127-128
Langues
- Français
Description matérielle
- 128 p. ; 18 cm
Collections
- Pédagogues et pédagogies
Sujet(s)
- Durkheim, Émile (1858-1917)
ISBN
- 2-13-046047-X
Indice
- 30 DURK Durkheim (Émile)
Quatrième de couverture
- Emile Durkheim est essentiellement connu comme l'un des pères fondateurs de la sociologie moderne. Fondée sur l'analyse structuro-fonctionnaliste des systèmes sociaux, son œuvre pédagogique reste importante et toujours valable. L'éducation, «socialisation méthodique de la jeune génération», implique une pédagogie désormais attentive aux valeurs intellectuelles et morales que le maître a mission de promouvoir. L'analyse sociologique et psychologique de la fonction du maître que propose Durkheim est située ainsi dans le cadre d'une conception des systèmes éducatifs possédant une «autonomie relative» susceptible de faire des éducateurs des agents de changement. Les pages ici présentées sont significatives de la pensée d'un pédagogue posant, à partir d'un travail de sociologue, que rapport au savoir et rapport aux valeurs doivent être liés au sein d'une éducation fondamentalement humaniste.
Origine de la notice:
- BN