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Documento Analyser le fait éducatif : ethno-éducation comparée, une démarche, un outil

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Analyser le fait éducatif : ethno-éducation comparée, une démarche, un outil

par Goldstein, Reine

Chronique sociale

Disponible - 37.016 GOL

Niveau 2 - Education

Analyser le fait éducatif : ethno-éducation comparée, une démarche, un outil

Auteur(s) :

Goldstein, Reine Découvrir l'auteur

Résumé

Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, établir des politiques éducatives, définir des stratégies par cette démarche d'analyse.