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Documento L'Enseignement de l'histoire en République Démocratique du Congo (ex-Zaïre) : diagnostic (1960-1980)

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L'Enseignement de l'histoire en République Démocratique du Congo (ex-Zaïre) : diagnostic (1960-1980)

par Omakoko, Augustin Odimba

Peter Lang

Disponible - 93.0(6) OMA

Niveau 2 - Histoire

L'Enseignement de l'histoire en République Démocratique du Congo (ex-Zaïre) : diagnostic (1960-1980)

Auteur(s) :

Omakoko, Augustin Odimba Découvrir l'auteur

Résumé

Après 38 ans d'indépendance, l'instruction (les programmes, leurs contenus et méthodes) s'inspire encore du modèle colonial. Dès lors se pose la question de savoir ce que doit être l'école pour le Congolais: une école à tendance dominante européenne ou une école basée sur des projets de société authentiquement congolais.

Éditeur(s)
- Peter Lang
Date
- 1999
Langues
- Français
Description matérielle
- 339 p. ; 24 cm
Collections
- Publications Universitaires Européennes.
Sujet(s)
- Congo (République démocratique)
- Histoire -- Étude et enseignement
Lieu
- Congo (République démocratique)
ISBN
- 3-906762-42-4
Indice
- 93.0(6) Historiographie. Afrique
Origine de la notice:
- BPI

Disponible - 93.0(6) OMA

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