Pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté : repères, exercices, Pierrot la vie, pièce à jouer

Auteur(s) :

Reynaud, Michel (1952-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Le théâtre est pris comme un vecteur favorisant une meilleure réadaptation sociale et une insertion professionnelle pour les personnes handicapées. La démarche ne vise pas à devenir comédien, mais à utiliser les différentes aptitudes demandées par le théâtre tant sur la scène que dans les coulisses pour solidifier la personnalité.

Éditeur(s)
- Chronique sociale
Date
- 2002
Notes
- Bibliogr., 1 p.
Langues
- Français
Description matérielle
- 205 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm
Collections
- Savoir communiquer
Sujet(s)
ISBN
- 2-85008-451-4
Indice
- 371.32 Méthodes actives, expression, créativité
Quatrième de couverture
- Cet ouvrage donne des bases de travail aux personnes qui veulent pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté.
  Ce n'est pas un livre exhaustif sur le théâtre, mais une méthode simple et claire qui doit permettre d'animer un atelier théâtre dans de bonnes conditions pour favoriser l'émergence de spectacles de qualité dans les institutions.
  A partir de ces repères et des 185 exercices proposés, chaque «animateur d'atelier théâtre» pourra développer sa propre technique et sa manière personnelle de travailler.
  L'auteur met son expérience au service des personnels travaillant auprès d'enfants, d'adolescents, et d'adultes en difficulté.
  Mais cet ouvrage est avant tout un manuel de théâtre qui peut aussi convenir aux instituteurs ou aux professeurs.
  Les professionnels du spectacle (acteurs, metteurs en scène) peuvent y trouver un certain nombre de pistes pour le travail artistique qu'ils sont parfois amenés à faire avec des publics non initiés.
  Une pièce, Pierrot la vie, pièce à jouer, ainsi que des extraits d'autres productions sont intégrés à l'ouvrage.
Origine de la notice:
- BNF