Livre

Littérature : mythes, contes et fantastique : cycle 3

Auteur(s) :

Lauley, France Découvrir l'auteur

Résumé

L'étude de la littérature de jeunesse fait partie des nouveaux programmes de cycle 3. Aborde trois genres littéraires proches et complémentaires, le conte, le mythe et le fantastique. Montre les différentes approches des textes (lecture fragmentée, lecture événementielle, lecture de romans). Des outils et méthodes sont donnés permettant l'étude de l'écriture spécifique de ces genres.

Autre(s) auteur(s)
- Poret, Catherine
Éditeur(s)
- Bordas
Date
- 2002
Langues
- Français
Description matérielle
- 127 p. ; 23 cm
Collections
- Enseigner aujourd'hui
Sujet(s)
ISBN
- 2-04-729634-X
Indice
- 372.41 Lecture
Origine de la notice:
- Electre

Disponible - 372.41 LAU

Niveau 2 - Education

Question de lecture

Foucambert, Jean

L'apprentissage précoce
de la lecture : à […]

Cohen, Rachel
(1927-2020)

La lecture : procéssus,
apprentissage, […]

Colloque européen sur
la lecture

Comment les enfants
apprennent à lire

Smith, Frank (1928-....)

La lecture :
apprentissage, […]

Bentolila, Alain
(1949-....), […]

Apprentissage de la
lecture et […]

Charpentier, Jacky

Sur la lecture

Richaudeau, François
(1920-2012)

Psychologie cognitive de
la lecture

La manière d'être
lecteur : […]

Foucambert, Jean

L'enfant, le maître et
la lecture

Foucambert, Jean

Apprendre à lire au
cycle 2

Tisset, Carole
(1950-....)

Lecture, éléments pour
une pédagogie […]

Cohen, Isdey
(1938-2020), […]

Lire, écrire, produire
en classes difficiles

Viala, Jean-Pierre
(1933-1994?), […]

Lire. 2 , Etre lecteur

Gromer, Bernadette,
Weiss, Marlise

Pratiquer la
lecture-feuilleton

Touati-Castandet,
Véronique, […]

Faut-il enseigner la
lecture ?

Fily, Dominique
(1955-....)

Apprendre à lire au
cycle des […]

Observatoire national de
la lecture (France).

Eduquer au sens de
l'écrit

Gaté, Jean-Pierre
(1958-....)

Cent ans de méthodes de
lecture

Juanéda-Albarède,
Christiane (1936-....)

Le lecteur interprète

Jorro, Anne