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Livre

Le bébé et les ruptures : séparation et exclusion

Résumé

Séparation et exclusion, les deux thèmes vont de pair. Une réalité entraîne l'autre. Dans les deux cas, la question centrale est celle du lien menacé, mis en danger, malmené par l'histoire, un lien vital pour l'adulte en devenir qu'est le bébé. Ce lien commence avec les premières perceptions foetales, se construit plus tard dans le langage.


  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2003
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 384 p. ; 23 x 15 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-226-13788-2
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Séparation et exclusion : les deux thématiques sont intimement associées, la première appelant souvent la seconde. Au coeur de chacune, un lien menacé, malmené par l'histoire, et pourtant vital pour l'adulte en devenir qu'est le bébé. Ce lien commence avec les premières perceptions foetales, se construit plus tard dans le langage, avec la mère, la famille et l'entourage, puis vient s'inscrire plus largement dans la société.

      Les spécialistes qui ont participé à ce recueil (psychanalystes, médecins, historiens, chercheurs, sages-femmes, travailleurs sociaux...) s'attardent, chacun, sur une facette de ce lien et réfléchissent aux pratiques médicales et sociales qui le mettent en danger ou peuvent, au contraire, contribuer à le consolider. L'intégration sociale, lent processus débutant dès la naissance, ne peut en effet s'accomplir que par l'écoute attentive et respectueuse du tout-petit. Cela suppose la mise en place de structures souples favorisant la restauration et le développement de ces liens vitaux qui permettront ensuite à l'enfant, puis au jeune adulte, de trouver sa place dans la société.


  • Tables des matières
      • Le bébé et les ruptures

      • Séparation et exclusion

      • Albin Michel

      • Présentation
      • par Louise L. Lambrichs9
      • En guise d'introduction : des liens brisés, abîmés, reconstruits15
      • Didier Lett : L'infans et la séparation au Moyen Age 15
      • Première partie : Le bébé est-il un exclu ? Points de vue cliniques33
      • Catherine Dolto : Le foetus exclu des perceptions 35
      • Frédérique Authier-Roux : Le bébé exclu de la vie 60
      • Myriam Szejer : Le bébé exclu de la parole 72
      • Liliane Daligand : L'enfant exclu de son discours. A propos de l'enfant victime 89
      • Marie-Christine Laznik : D'une langue à l'autre 104
      • Philippe Béague : «Moi-ma maman» 123
      • Christiane de Halleux : La séparation «moi-ma maman» 129
      • Deuxième partie : Propos sur la séparation. Regards de professionnels et de chercheurs137
      • Pierre Lequien : La séparation mère/enfant : la place et la responsabilité du pédiatre 139
      • Dominique Leyronnas : Le bébé en danger : séparation, éloignement, disparition 147
      • Elvidina Nabuco Adamson-Macedo : Éviter la séparation 154
      • Paul De Reu : Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? 170
      • Marie-Claire Busnel et Pierre Orgeur : Attachement et séparation chez les mammifères non humains 183
      • Troisième partie : Séparation et exclusion. Aspects éducatifs et sociaux225
      • Caroline Eliacheff : L'éducation qui exclut 227
      • Micheline Blazy : Parents exclus, enfants exclus 244
      • Maurice Titran : Le bébé exclu de sa culture 260
      • Brigitte Dumont : Le jeune enfant exclu de la cité 270
      • Michel D'haene : Une alternative au placement du jeune enfant : l'accueil de la famille en CHRS 280
      • Hervé Hamon : Les enjeux de la parentalité 293
      • Marie-Thérèse Hermange : Quelle réponse à la souffrance parentale précoce ? 304
      • En guise de conclusion : ... séparation ou rupture ?
      • Par Myriam Szejer333
      • Bibliographie359
      • Présentation des auteurs377

  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 151.7 BEB

    Niveau 2 - Psychologie