L'hyperactivité infantile : débats et enjeux
Résumé
Sont réunies ici les contributions de 15 praticiens et universitaires, croisant ainsi la psychologie clinique avec les sciences cognitives, et démontrant la nécessité de dépasser les clivages théoriques (hyperactivité : maladie ou syndrome) pour proposer une voie médiane au service de la prise en charge globale.
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- cop. 2004
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Notes
- Bibliogr. p. 281-301. Index
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Langues
- Français
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Description matérielle
- XVII-313 p. : ill. ; 24 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 2-10-048630-6
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Indice
- 151.6 Psychopathologie de l'enfant
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Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre
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Disponible - 151.6 HYP
Niveau 2 - Psychologie