Pratiques orales de la langue à l'école : séquences didactiques, cycle 3-liaison 6e

Auteur(s) :

Le Manchec, Claude (1960-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.

Éditeur(s)
- SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées
- Delagrave
Date
- 2005
Notes
- Bibliogr. p. 121-126. Glossaire
Langues
- Français
Description matérielle
- 134 p. ; 24 cm
Collections
- Savoir et faire en français
Sujet(s)
ISBN
- 2-86565-018-9 ;
- 2-206-08982-3
Indice
- 372.4 Enseignement primaire
Quatrième de couverture
- La construction du langage oral à l'école est aujourd'hui abordée pour elle-même et non plus comme subordonnée aux apprentissages liés à l'écrit. Les programmes de 2002 placent les compétences relatives à l'utilisation du langage oral au premier rang de celles que l'élève doit acquérir.
  Au travers d'exemples de séquences, l'ouvrage de Claude Le Manchec propose de mettre en oeuvre de manière concrète et dans différents champs disciplinaires, des moments de langage pendant lesquels les acquis linguistiques implicites deviennes l'objet d'exercices spécifiques et constituent le matériau même de l'activité de la classe.
  Éclairé par un regard sur les évolutions de la recherche dans ce domaine et sur le cadre institutionnel de l'apprentissage, cet ouvrage s'adresse en priorité aux enseignants de cycle 3 et se place dans la perspective de l'indispensable liaison avec la classe de 6^e. Il est complété par un ensemble d'outils, glossaire, bibliographie commentée, éléments d'évaluation.
Origine de la notice:
- BNF